MINT lernen

Säure-Base-Reaktionen

Vom Protonenübergang bis zur Titrationskurve: Säuren und Basen quantitativ beschreiben und berechnen.

3.1 Die Säure-Base-Theorie nach Brönsted

3.1.1Das Brønsted-Konzept→ÜbungAbituraufgabenTest
3.1.2Korrespondierende Paare→ÜbungAbituraufgabenTest
3.1.3Oxonium- und Hydroxid-Ionen→ÜbungAbituraufgabenTest
3.1.4Mehrprotonige Säuren→ÜbungAbituraufgabenTest
Test zum Kapitel 3.1 Die Säure-Base-Theorie nach Brönsted45 Minuten21 Aufgaben30 PunkteAFB I–IIITest starten

3.2 Der pH-Wert

3.2.1Autoprotolyse des Wassers→ÜbungAbituraufgabenTest
3.2.2Der pH-Wert→ÜbungAbituraufgabenTest
3.2.3Säure- und Basenkonstante→ÜbungAbituraufgabenTest
3.2.4Starke und schwache Säuren→ÜbungAbituraufgabenTest
3.2.5pH-Werte berechnen→ÜbungAbituraufgabenTest
3.2.6pH-Wert von Salzlösungen→ÜbungAbituraufgabenTest
Test zum Kapitel 3.2 Der pH-Wert45 Minuten30 Aufgaben30 PunkteAFB I–IIITest starten

3.3 Die Säure-Base-Titration

3.3.1Konzentrationen ermitteln→ÜbungAbituraufgabenTest
3.3.2Titrationskurven→ÜbungAbituraufgabenTest
3.3.3Äquivalenz und Halbäquivalenz→ÜbungAbituraufgabenTest
3.3.4Indikatoren bei Titrationen→ÜbungAbituraufgabenTest
3.3.5Indikatoren als Säuren→ÜbungAbituraufgabenTest
Test zum Kapitel 3.3 Die Säure-Base-Titration45 Minuten29 Aufgaben30 PunkteAFB I–IIITest starten

3.4 Puffersysteme

3.4.1Wie Puffer wirken→ÜbungAbituraufgabenTest
3.4.2Henderson-Hasselbalch→ÜbungAbituraufgabenTest
3.4.3Pufferbereich→ÜbungAbituraufgabenTest
Test zum Kapitel 3.4 Puffersysteme45 Minuten25 Aufgaben30 PunkteAFB I–IIITest starten

3.5 Vorbereitung Klausur III

AFB IÜbung AFB I→ AFB IIÜbung AFB II→ AFB IIIÜbung AFB III→ Zusammenfassung→ Typische Fehler→ Selbsttest→ Lernkarten→ Probeklausur→