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Interaktive ÜbungSteigung der Normalen

Zwanzig Aufgaben zur Normalen: Kehrwert und Vorzeichen, senkrechte Geraden erkennen, Normalengleichungen durch Punkte aufstellen und den Sonderfall m = 0.

Zum NachschlagenZurück zur ErklärungSteigung der Normalen — Kehrwert bilden, Vorzeichen umdrehen.
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Übungsaufgaben

Zwanzig Aufgaben zur Formel \(m_{\text{Normale}}=-\frac{1}{m_f}\). Zuerst wird die Formel selbst geübt, dann kommen die beiden Nachbarthemen dazu: Steigungen aus Punkten berechnen und mit dem gefundenen \(m_{\text{Normale}}\) eine ganze Normalengleichung samt Nullstelle aufstellen. Jede gelöste Aufgabe füllt den Fortschrittsbalken weiter auf.

1Steigung und Normalensteigung zusammenführenAFB I

Zwölf verdeckte Karten — sechs Steigungen \(m_f\) und die sechs zugehörigen Normalensteigungen. Bilden Sie zu jeder aufgedeckten Steigung Kehrwert und Gegenzahl und suchen Sie das Gegenstück.

Decke zwei Karten auf, die zusammengehören. Mit der Tastatur: Tab zur Karte, Enter aufdecken, Pfeiltasten zum Wandern.
Versuche: 0 von 16
Zwei Handgriffe: Zähler und Nenner tauschen, dann das Vorzeichen umdrehen. Bei \(m_f=1\) ist der Kehrwert wieder 1, es bleibt nur der Vorzeichenwechsel. Und \(-0{,}5=-\frac12\) hat den Kehrwert \(-2\), also \(m_N=2\).
2Drei NormalensteigungenAFB I

Berechnen Sie jeweils die Steigung der Normalen (als Dezimalzahl).

Formel: \(m_N=-\dfrac{1}{m_f}\). Der y-Achsenabschnitt spielt keine Rolle.Nur die Zahl vor dem \(x\) zählt.
Einsetzen: a) \(-\frac15\). b) \(-\frac{1}{-0{,}25}\). c) \(-\frac{1}{2/5}=-\frac52\).Kehrwert eines Bruchs: Zähler und Nenner tauschen.
Lösung: a) \(-0{,}2\). b) \(4\). c) \(-2{,}5\).Probe b): \(-0{,}25\cdot 4=-1\) ✓
3Sechs Behauptungen zur NormalenAFB I

Sechs Aussagen zur Formel und ihrer Bedeutung. Entscheiden Sie, ob sie stimmen.

Sechs Aussagen nacheinander. Eine falsche Einschätzung reicht — dann startest du die Serie mit „Neue Runde“ neu.
Aussage 1 von 6

Die beiden letzten falschen Aussagen sind die typischen Fehler: nur das Vorzeichen umdrehen (ohne Kehrwert) und die Steilheit falsch einschätzen. Je steiler \(f\), desto flacher ihre Normale.
4Rechenkette: Von m_f bis zur KontrolleAFB II

Gegeben ist \(f(x)=-4x+3\).

Arbeiten Sie die Kette bis zur Kontrolle durch.

Rechne die Kette Schritt für Schritt: Erst wenn ein Schritt stimmt, wird der nächste freigeschaltet. Enter prüft. Dezimalzahlen mit Komma oder Punkt, negative Zahlen mit Minuszeichen.
  1. Steigung von \(f\): \(m_f=\;?\)
  2. Kehrwert von \(m_f\): \(\dfrac{1}{m_f}=\;?\)
  3. Vorzeichen umdrehen: \(m_N=\;?\)
  4. Kontrolle: \(m_f\cdot m_N=\;?\)
Kehrwert von \(-4\) ist \(-\frac14=-0{,}25\), mit Vorzeichenwechsel \(m_N=0{,}25\). Die Kontrolle \(-4\cdot 0{,}25=-1\) klappt immer, wenn richtig gerechnet wurde — sie ist die schnellste Probe für senkrechte Geraden.
5Senkrecht oder nicht?AFB II

Sechs Steigungspaare. Prüfen Sie mit dem Produkt der Steigungen, ob die beiden Geraden senkrecht aufeinander stehen.

In jeder Zeile gehört genau ein Kreuz. Enter setzt und löscht, die Pfeiltasten wandern von Feld zu Feld.
Steigungspaarsenkrechtnicht senkrecht
m₁ = 2 und m₂ = −0,5
m₁ = 3 und m₂ = −3
m₁ = −1/4 und m₂ = 4
m₁ = 0,5 und m₂ = 2
m₁ = 1 und m₂ = −1
m₁ = −2/3 und m₂ = 1,5
Senkrecht genau dann, wenn \(m_1\cdot m_2=-1\): \(2\cdot(-0{,}5)=-1\) ✓, \(-\frac14\cdot 4=-1\) ✓, \(1\cdot(-1)=-1\) ✓, \(-\frac23\cdot 1{,}5=-1\) ✓. Dagegen \(3\cdot(-3)=-9\) und \(0{,}5\cdot 2=1\) — Gegenzahl allein oder Kehrwert allein reicht nicht.
6Gitter-Werkstatt: Die Normale zeichnenAFB II

Die Gerade \(f\) mit \(m_f=\frac32\) verläuft durch \(P(-2\,|\,-1)\).

Setzen Sie einen Gitterpunkt \(Q\) so, dass die Gerade durch \(P\) und \(Q\) die Normale zu \(f\) ist. Es gibt mehrere richtige Lösungen.

Klicke in das Gitter, um \(Q\) zu setzen (die Punkte rasten ein). Tastatur: Tab ins Gitter, Pfeiltasten bewegen den Cursor, Enter setzt den Punkt. Dann „Punkt prüfen“.
x y −6 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 −6 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 fP
Noch kein Punkt gesetzt.
Die Normale hat \(m_N=-\frac{2}{3}\): drei Schritte nach rechts, zwei nach unten — oder drei nach links, zwei nach oben. Richtig sind also \(Q(1\,|\,-3)\), \(Q(4\,|\,-5)\) oder \(Q(-5\,|\,1)\). Das gekippte Steigungsdreieck von \(f\) (\(\Delta x=2\), \(\Delta y=3\)) wird zum Dreieck der Normalen mit vertauschten Katheten.
7Fehlersuche: Normale zu f(x) = −(2/5)x + 1AFB II

Gesucht ist die Steigung der Normalen zu \(f(x)=-\frac25 x+1\). Acht Zeilen, drei davon falsch.

Überprüfen Sie jede Zeile und markieren Sie genau die fehlerhaften.

In diesem Lösungsweg stecken Fehler. Klicke genau die falschen Zeilen an — die richtigen musst du stehen lassen.
Die Rechnung selbst ist in den ersten vier Zeilen fehlerfrei. Die Fehler stecken in den Deutungen: Eine Normale zu einer fallenden Geraden steigt; \(b\) wird von der Formel nicht mitgeliefert; und „negativ“ reicht nicht — das Produkt muss genau \(-1\) sein.
8Wie verläuft die Normale?AFB I

Sieben Geraden. Entscheiden Sie jeweils, welches Vorzeichen die Normalensteigung hat — oder ob die Normale senkrecht verläuft — und sortieren Sie die Karte ein.

Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
1m_N ist positiv
2m_N ist negativ
3Normale senkrecht, keine Steigung
Positive Steigung von \(f\) bedeutet negative Normalensteigung und umgekehrt. Die konstanten Funktionen \(f(x)=2\) und \(f(x)=-0{,}3\) haben \(m_f=0\): Ihre Normalen sind senkrechte Geraden ohne Steigung, die Formel würde durch null teilen.
9Normale zur Geraden durch zwei PunkteAFB II

Eine Gerade verläuft durch \(A(1\,|\,2)\) und \(B(5\,|\,4)\).

Berechnen Sie die Steigung der Normalen zu dieser Geraden.

Erst \(m\) aus den beiden Punkten, dann die Normale — Enter prüft.
\(m=\frac{4-2}{5-1}=\frac24=\frac12\), also \(m_N=-\frac{1}{1/2}=-2\). Kontrolle: \(\frac12\cdot(-2)=-1\) ✓. Wer hier \(-\frac12\) eintippt, hat den Kehrwert vergessen.
10Die ganze Normale: Steigung, b und NullstelleAFB III

Gegeben sind \(f(x)=2x-3\) und der Punkt \(P(4\,|\,5)\), der auf \(f\) liegt.

Die Normale \(n\) zu \(f\) soll durch \(P\) verlaufen. Bestimmen Sie ihre Steigung, ihren y-Achsenabschnitt und ihre Nullstelle.

Steigung: \(m_N=-\frac{1}{m_f}=-\frac12\).Nur \(m_f=2\) wird gebraucht — die \(-3\) von \(f\) nicht.
b bestimmen: \(P\) in \(n(x)=-\frac12x+b\) einsetzen: \(5=-\frac12\cdot 4+b\).Die Normale hat einen eigenen y-Achsenabschnitt, unabhängig von dem von \(f\).
Lösung: \(b=5+2=7\), also \(n(x)=-\frac12x+7\). Nullstelle: \(x=-\frac{7}{-1/2}=14\).Probe: \(n(4)=-2+7=5\) ✓ und \(n(14)=-7+7=0\) ✓
11Zwei Geraden, viele BehauptungenAFB II

Gegeben sind \(f(x)=0{,}5x+1\) und \(n(x)=-2x+6\).

Prüfen Sie jede Aussage rechnerisch und markieren Sie alle richtigen.

Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
\(0{,}5\cdot(-2)=-1\), also senkrecht. Schnittstelle: \(0{,}5x+1=-2x+6\Rightarrow 2{,}5x=5\Rightarrow x=2\). Nullstellen: \(f\) bei \(-2\), \(n\) bei \(3\) — verschieden. Normalen zu \(n\) haben \(-\frac{1}{-2}=0{,}5\); die Normale zu \(f\) hat \(-2\), nicht \(-0{,}5\).
12Normale durch einen Punkt: der RechenwegAFB II

Zu \(f(x)=-3x+2\) soll die Normale durch \(P(3\,|\,1)\) aufgestellt werden.

Ordnen Sie die Rechenschritte in die richtige Reihenfolge.

Ziehe die Zeilen mit der Maus oder verschiebe sie mit den Pfeil-Buttons, bis die Reihenfolge stimmt.
1Steigung von f ablesen: m_f = −3.
2Kehrwert bilden: 1 : (−3) = −1/3.
3Vorzeichen umdrehen: m_N = 1/3.
4P in n(x) = 1/3 · x + b einsetzen: 1 = 1/3 · 3 + b.
5Nach b auflösen: 1 = 1 + b, also b = 0.
6Normale aufschreiben: n(x) = 1/3 · x.
Die ersten drei Schritte liefern nur \(m_N\). Erst der Punkt \(P\) legt \(b\) fest — hier zufällig \(b=0\), die Normale geht durch den Ursprung. Ohne einen Punkt gibt es unendlich viele Normalen zu \(f\), alle parallel zueinander.
13Das Steigungsdreieck der NormalenAFB II

Zu jeder Steigung \(m_f\) gehört ein Steigungsdreieck der Normalen. Verbinden Sie jede Steigung mit der passenden Schrittfolge der Normalen.

14Rechenkette: Rechter Winkel im Dreieck?AFB III

Gegeben sind die Punkte \(A(1\,|\,1)\), \(B(5\,|\,3)\) und \(C(4\,|\,5)\).

Untersuchen Sie mit Steigungen, ob bei \(B\) ein rechter Winkel liegt, und ergänzen Sie zum Rechteck.

Rechne die Kette Schritt für Schritt: Erst wenn ein Schritt stimmt, wird der nächste freigeschaltet. Enter prüft. Dezimalzahlen mit Komma oder Punkt, negative Zahlen mit Minuszeichen.
  1. Steigung der Strecke \(AB\): \(m_{AB}=\;?\)
  2. Steigung der Strecke \(BC\): \(m_{BC}=\;?\)
  3. Produkt \(m_{AB}\cdot m_{BC}=\;?\)
  4. \(ABCD\) soll ein Rechteck werden. Welche x-Koordinate hat \(D\)?x
\(m_{AB}=\frac{3-1}{5-1}=\frac12\), \(m_{BC}=\frac{5-3}{4-5}=-2\), Produkt \(-1\): Bei \(B\) liegt ein rechter Winkel, \(BC\) ist die Normale zu \(AB\). Für das Rechteck geht man von \(A\) denselben Weg wie von \(B\) nach \(C\) (1 nach links, 2 nach oben): \(D(0\,|\,3)\).
15Die Normale im Bild findenAFB II

Die rote Gerade \(f\) hat die Steigung \(m_f=2\). Vier Kandidaten A bis D. Lesen Sie die Steigungen ab und klicken Sie das Schild der gesuchten Geraden an.

Klicke die gesuchte Gerade an ihrem Buchstaben-Schild an. Mit der Tastatur: Tab oder Pfeiltasten zum Wandern, Enter zum Auswählen.

x y −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 fABCD
A hat \(m=-\frac12\) und ist die Normale (\(2\cdot(-\frac12)=-1\)). B mit \(m=-2\) ist das Ergebnis, wenn man nur das Vorzeichen umdreht; C mit \(m=\frac12\) entsteht, wenn man nur den Kehrwert nimmt. D mit \(m=3\) hat mit \(f\) gar nichts zu tun.
16Normalensteigung am Graphen bestimmenAFB II

Die Gerade \(f\) und ihr Steigungsdreieck sind eingezeichnet. Lesen Sie \(m_f\) ab, berechnen Sie \(m_N\) und stellen Sie den Regler auf diesen Wert.

Lies das Steigungsdreieck ab, rechne die Normalensteigung aus — und stelle dann den Regler auf deinen Wert. Pfeiltasten verändern den Wert in kleinen Schritten.
x y −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 f

Das Steigungsdreieck reicht von \((-5\,|\,-3)\) bis \((0\,|\,-1)\).

-505
Das Dreieck zeigt \(\Delta x=5\) und \(\Delta y=2\), also \(m_f=\frac25=0{,}4\). Damit ist \(m_N=-\frac{1}{0{,}4}=-\frac52=-2{,}5\). Die flache Gerade hat eine steile Normale — und weil \(f\) steigt, ist \(m_N\) negativ.
17Rückwärts: Von der Normalen zur GeradenAFB III

Die Normale zu einer Geraden \(f\) hat die Steigung \(m_N=0{,}4\).

Bestimmen Sie die Steigung \(m_f\).

Die Formel gilt in beide Richtungen — Enter prüft.
Aus \(m_N=-\frac{1}{m_f}\) folgt \(m_f=-\frac{1}{m_N}=-\frac{1}{0{,}4}=-2{,}5\). Die Beziehung ist symmetrisch: Ist \(n\) die Normale zu \(f\), dann ist \(f\) auch die Normale zu \(n\). Kontrolle: \(-2{,}5\cdot 0{,}4=-1\) ✓
18Die Normalengleichung zusammenbauenAFB III

Zu \(f(x)=4x-1\) soll die Normale durch \(P(8\,|\,3)\) aufgestellt werden.

Bauen Sie den Lösungsweg aus vier richtigen Zeilen zusammen — vier Bausteine sind Fehlversuche.

Setze den Lösungsweg von links nach rechts zusammen. Ein Klick legt den Baustein auf den nächsten freien Platz, ein Klick im Bauplan legt ihn zurück. Enter funktioniert genauso.
\(m_N=-\frac14\); mit \(P\): \(3=-2+b\), also \(b=5\) und \(n(x)=-\frac14x+5\). Die Fehlversuche: Kehrwert ohne Vorzeichenwechsel (\(\frac14\)), Vorzeichenwechsel ohne Kehrwert (\(-4\)), falsch aufgelöst (\(b=1\)) und der y-Achsenabschnitt von \(f\) übernommen (\(-1\)).
19Entscheidungsbaum: Wie sieht die Normale aus?AFB III

Gegeben ist \(f(x)=-\frac14 x+2\).

Beantworten Sie die Fragen des Entscheidungsbaums so, dass am Ende die richtige Beschreibung der Normalen zu \(f\) steht. Rechnen Sie dazu \(m_N\) vorher aus.

Beantworte die Fragen nacheinander mit „Ja“ oder „Nein“. Am Ende steht das Ergebnis — stimmt es für den gegebenen Fall?

    \(m_f=-\frac14\) ist negativ mit Betrag \(\frac14<1\). Also \(m_N=-\frac{1}{-1/4}=4\): positiv und steil. Allgemein gilt: Das Vorzeichen wechselt, und ein Betrag unter 1 wird zu einem Betrag über 1 — flache Geraden haben steile Normalen.
    20Lösungsweg durchspielen: Normale durch PAFB III

    Gegeben sind \(f(x)=-0{,}5x+4\) und der Punkt \(P(2\,|\,7)\).

    Spielen Sie den Lösungsweg zur Normalen durch \(P\) Schritt für Schritt durch — in jeder Situation ist genau eine Wahl richtig.

    Spiele den Lösungsweg durch: Wähle in jeder Situation den richtigen nächsten Schritt. Falsche Wahl wird rot, dann probierst du es erneut.

      Der Weg ist immer gleich: \(m_f\) ablesen, \(m_N=-\frac{1}{m_f}\), Punkt einsetzen, \(b\) ausrechnen, Gleichung aufschreiben. Hier: \(n(x)=2x+3\) mit Nullstelle \(-1{,}5\). Der Punkt \(P\) liegt übrigens gar nicht auf \(f\) (\(f(2)=3\)) — das ist auch nicht nötig.
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