MINT lernen

INFORMATIK · GRUNDKURS · KAPITEL 10

Selbsttest: Wo stehe ich?

Zwölf kurze Fragen zeigen, wo du vor dem Abitur stehst.

Dein Startpunkt

Zwölf kurze Fragen aus allen Lernfeldern zeigen, welche Themen du gezielt wiederholen solltest.

Eigene Lernaufgaben, keine amtlichen Prüfungsaufgaben. Etwa 15 Minuten, ohne Hilfsmittel — wie in der Prüfung. Die erste geprüfte Antwort zählt für die Diagnose.

„Bearbeitet“ heißt: geprüft oder die Lösung geöffnet. „Sicher“ ist deine eigene Einschätzung nach einem Versuch ohne Hilfe. Beides bleibt nur in diesem Browser gespeichert.

Diagnosefragen

1

Rest berechnen

AFB I

Gib den Wert von 23 mod 4 an.

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Lösung und Erklärung

23 = 5 · 4 + 3, der Rest ist 3.

Algorithmen im Abitur wiederholen →
2

Zweck erkennen

AFB II

Ein Struktogramm setzt e ← 0 und erhöht e für jedes Element w einer Reihung um 1, falls w mod 2 = 0. Analysiere den Zweck.

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Lösung und Erklärung

e wird nur um 1 erhöht, nicht um w — gezählt wird die Anzahl.

Algorithmen im Abitur wiederholen →
3

Konstruktor erkennen

AFB I

Gib die Zeile an, die im Klassendiagramm einen Konstruktor darstellt.

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Lösung und Erklärung

Konstruktoren tragen ein vorangestelltes c.

Klassen und Objekte im Abitur wiederholen →
4

Referenz

AFB II

Nach a ← erzeuge Punkt(1, 1), b ← a, b.setX(5): Bestimme den x-Wert von a.

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Lösung und Erklärung

a und b verweisen auf dasselbe Objekt.

Klassen und Objekte im Abitur wiederholen →
5

Stapel

AFB I

Ein leerer Stapel erhält push(1), push(2), pop(), push(3). Gib das oberste Element an.

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Lösung und Erklärung

Nach pop() liegt 1 oben, dann kommt 3 darauf.

Datenstrukturen im Abitur wiederholen →
6

Dynamische Reihung

AFB II

d = [4, 6, 8]. Nach d.insertAt(1, 5): Bestimme d.getItem(2).

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Lösung und Erklärung

[4, 5, 6, 8] — an Position 2 steht jetzt 6.

Datenstrukturen im Abitur wiederholen →
7

WHERE oder HAVING

AFB I

Nenne die Klausel für die Bedingung COUNT(*) > 3.

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Lösung und Erklärung

Bedingungen an Aggregate stehen in HAVING.

Datenbanken im Abitur wiederholen →
8

Kartesisches Produkt

AFB II

Tabelle A hat 4, Tabelle B 6 Zeilen. Bestimme die Zeilenzahl von SELECT * FROM A, B ohne WHERE.

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Lösung und Erklärung

Ohne Verbundbedingung wird jede Zeile mit jeder kombiniert: 4 · 6.

Datenbanken im Abitur wiederholen →
9

Signieren

AFB I

Bob will ein Dokument signieren. Nenne den Schlüssel, den er verwendet.

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Lösung und Erklärung

Nur Bob besitzt seinen privaten Schlüssel — deshalb beweist die Signatur die Herkunft.

Kryptologie im Abitur wiederholen →
10

Lauflänge

AFB I

Gib die Lauflängencodierung von ppppqrr an.

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Lösung und Erklärung

Notation Anzahl-Wert, auch einzelne Zeichen bekommen eine Anzahl.

Codierung im Abitur wiederholen →
11

Akzeptieren

AFB II

Ein DEA über {a, b} hat Endzustand z1; Übergänge: z0 —a→ z1, z0 —b→ z0, z1 —a→ z1, z1 —b→ z0. Beurteile, welches Wort akzeptiert wird.

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Lösung und Erklärung

Der Automat steht in z1 genau dann, wenn das letzte Zeichen a war.

Automaten im Abitur wiederholen →
12

Aufgabenwahl

AFB I

Gib an, wie viele Aufgaben im Leistungskurs insgesamt bearbeitet werden.

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Lösung und Erklärung

Eine aus Block 1, zwei aus Block 2.

Operatoren und Zeitplanung wiederholen →

Deine Standortbestimmung

Diese kurze Auswahl ersetzt keine vollständige Prüfung und ergibt keine Abiturnote.

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