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Aufbau des Calliope mini

Zehn interaktive Übungen zu den Bauteilen des Calliope mini — von AFB I bis AFB III.

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Übungsaufgaben

Zehn interaktive Übungen zum Klicken, Ziehen und Knobeln — von AFB I bis AFB III. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung.

A1
Was gehört zur Ausgabe?
AFB I

Welche Bauteile des Calliope mini geben etwas an die Umwelt aus?

Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Ausgabe = etwas wird sichtbar oder hörbar. Knöpfe, Mikrofon und Lagesensor nehmen etwas auf; der Prozessor verarbeitet.
A2
Stimmt's? — Die Platine
AFB I

Fünf Aussagen über den Aufbau des Calliope mini.

5 Aussagen nacheinander. Eine falsche Einschätzung reicht — dann startest du die Serie mit „Neue Runde“ neu.
Aussage 1 von 5

Matrix, Prozessor und Speicher sind fest verbaut — nur das Programm wird ausgetauscht.
A3
Eingabe, Verarbeitung oder Ausgabe?
AFB II

Ordne jede Situation dem passenden Teil des EVA-Prinzips zu.

Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
1Eingabe
2Verarbeitung
3Ausgabe
Verarbeitung passiert im Inneren: rechnen, vergleichen, entscheiden. Man sieht sie nicht direkt.
A4
Lückentext: Vom Computer zum Calliope
AFB I

Setze die Begriffe ein — ein Wort bleibt übrig.

Wort anklicken, dann Lücke anklicken (oder umgekehrt) — mit Tab und Enter geht es genauso. Ein Klick auf eine gefüllte Lücke legt das Wort zurück.

Programme für den Calliope schreibt man im Editor , der im läuft. Über ein -Kabel wird das Programm beim übertragen. Ohne Kabel liefern zwei den Strom.

„Tastatur“ passt nicht — programmiert wird mit Blöcken und der Maus.
A5
Wie viele LEDs?
AFB I

Auf der Matrix leuchten die obere Zeile und die linke Spalte komplett. Wie viele LEDs leuchten?

Rechne selbst und trage das Ergebnis ein — Enter prüft direkt.
Zeile: 5 LEDs, Spalte: 5 LEDs — die Ecke oben links gehört zu beiden und zählt nur einmal: 5 + 5 − 1 = 9.
A6
Bauteil und Aufgabe
AFB II

Verbinde jedes Bauteil mit seiner Aufgabe.

Klicke links einen Eintrag an und dann rechts den passenden — es entsteht eine Verbindungslinie. Mit der Tastatur: Enter zum Auswählen, ↑/↓ zum Wandern.
Der Lagesensor enthält auch den Kompass.
A7
Der Weg eines Programms
AFB II

Bringe die Schritte in die richtige Reihenfolge — vom leeren Editor bis zum laufenden Programm.

Ziehe die Karten in die richtige Reihenfolge — mit der Tastatur: ↑/↓ verschiebt, Shift+↑/↓ wechselt nur den Fokus.
1Auf „Herunterladen“ klicken
2Calliope per USB-C anschließen
3MakeCode im Browser öffnen
4Im Simulator testen
5Blöcke zu einem Programm zusammensetzen
6Calliope startet neu und führt das Programm aus
Erst im Simulator testen spart Zeit — ein Fehler wird so gefunden, bevor etwas übertragen wird.
A8
Mix: Leuchtende LEDs zählen
AFB II

Auf der Matrix leuchtet ein Rahmen: alle LEDs am Rand, innen ist alles aus.

Rechne die Kette Schritt für Schritt: Erst wenn ein Schritt stimmt, wird der nächste freigeschaltet. Enter prüft.
  1. LEDs insgesamt
  2. LEDs innen (3 × 3)
  3. leuchtende Rand-LEDs
  4. Anteil der leuchtenden LEDs in Prozent %
25 − 9 = 16 Rand-LEDs. 16 von 25 sind 64 %.
A9
Fehler im Steckbrief
AFB III

Mia hat einen Steckbrief des Calliope mini geschrieben. Drei Zeilen sind falsch.

Klicke genau die fehlerhaften Zeilen an — die richtigen musst du stehen lassen.
Pin 0 ist eine Berührungsfläche — kein Thermometer.
A10
Trickaufgabe: Wie hell?
AFB III

Der Calliope hat kein eigenes Lichtsensor-Bauteil — trotzdem misst er Helligkeit. Die Lichtstärke reicht von 0 bis 255. Schätze den Wert in einem hellen Klassenzimmer bei Tag.

Schiebe den Regler auf deine Schätzung — Pfeiltasten bewegen ihn feiner. Nach dem Prüfen siehst du den Trefferbereich.
0 255
Gemessen wird mit der LED-Matrix. Im hellen Raum liegen typische Werte um 50 bis 150 — direktes Sonnenlicht oder eine Taschenlampe bringen 255.