Reiz und Reaktion
Sinnesorgane nehmen Reize auf, Nerven leiten die Erregung, das Gehirn verarbeitet, Muskeln reagieren.
2.1.1Vom Reiz zur Reaktion
- Reiz → Sinnesorgan → sensorischer Nerv → Gehirn → motorischer Nerv → Muskel → Reaktion
- Erregung = elektrisches Signal
- läuft nur in eine Richtung
- Reaktionszeit etwa 0,2–0,3 s
2.1.2Sinnesorgane als Reizempfänger
- Sinneszellen (Rezeptoren) wandeln Reize in Erregung um
- Auge: Licht · Ohr: Schall · Nase/Zunge: Stoffe · Haut: Druck, Temperatur, Schmerz
- Gleichgewichtsorgan im Innenohr
- adäquater Reiz, Reizschwelle
Reiz ≠ Erregung
Der Reiz wirkt von außen; die Erregung ist das Signal im Nerv.
Das Auge
Das Auge bündelt Licht auf die Netzhaut, regelt die Lichtmenge und stellt scharf.
2.2.1Der Bau des Auges
- Lederhaut — Aderhaut — Netzhaut
- Hornhaut, Pupille, Linse, Glaskörper
- Stäbchen: hell/dunkel, Zapfen: Farben
- gelber Fleck scharf, blinder Fleck blind
2.2.2Die Pupillenreaktion
- Ringmuskel: Pupille eng
- Radiärmuskel: Pupille weit
- Pupillenreflex 2–8 mm
- Adaptation: schnell (Pupille), langsam (Netzhaut)
2.2.3Nah und fern sehen
- Akkommodation mit Linse und Ziliarmuskel
- nah: Muskel angespannt, Linse kugelig
- fern: Muskel entspannt, Linse flach
- kurzsichtig: Zerstreuungslinse · weitsichtig: Sammellinse
Adaptation ≠ Akkommodation
Adaptation regelt die Helligkeit (Iris), Akkommodation die Schärfe (Linse).
Das Nervensystem
Nervenzellen leiten Erregung, Gehirn und Rückenmark verarbeiten sie.
2.3.1Nervenzellen leiten Erregung
- Dendriten → Zellkörper → Axon → Endknöpfchen
- Myelinscheide mit Schnürringen
- bis 100 m/s mit, 1 m/s ohne Myelin
- Synapse: Überträgerstoff
2.3.2Gehirn und Rückenmark
- ZNS = Gehirn + Rückenmark, PNS = Nerven
- Großhirn: Denken, Rindenfelder
- Kleinhirn: Gleichgewicht, Koordination
- Hirnstamm: Atmung, Herzschlag
2.3.3Der Reflex
- angeboren, automatisch, gleichbleibend
- Umschaltung im Rückenmark
- Reflex ≈ 0,03 s, bewusst ≈ 0,2 s
- Schutz vor Verletzung
Nerv ≠ Nervenzelle
Ein Nerv ist ein Bündel aus vielen Axonen vieler Nervenzellen.
Die Regeln, an denen die Punkte hängen
Diese Punkte kosten in der Klassenarbeit am häufigsten Punkte — und lassen sich leicht vermeiden.
Regel 1 — Stationen vollständig
Beim Reiz-Reaktions-Schema und beim Reflexbogen keine Station auslassen — jede fehlende kostet einen Punkt.
Regel 2 — Muskeln richtig zuordnen
Ringmuskel verengt, Radiärmuskel weitet; Ziliarmuskel angespannt heißt Linse kugelig.
Regel 3 — Fachbegriffe trennen
Adaptation und Akkommodation, Reiz und Erregung, Nerv und Nervenzelle sind verschiedene Dinge.
Regel 4 — Rechnen mit Einheit
Bei t = s : v Meter und Meter pro Sekunde einsetzen, Ergebnis in Sekunden oder Millisekunden angeben.