MINT lernen

Zusammenfassung

Variation, Modifikation, Darwin, Selektion, Artbegriff, System und Homologie — das ganze Kapitel auf einer Seite.

1

Variabilität

Kein Individuum gleicht dem anderen. Ein Teil der Unterschiede ist erblich, ein Teil kommt aus der Umwelt.

1.1.1Variation innerhalb einer Art

  • Individuen einer Art unterscheiden sich
  • Ursachen: Erbanlagen und Umwelt
  • Messwerte in Klassen → Säulendiagramm
  • Variationskurve: Glockenform
Mittelwert = Summe : Anzahl

1.1.2Modifikation – nicht erblich

  • Genotyp: Erbanlagen, Phänotyp: Erscheinungsbild
  • Modifikation: umweltbedingt, nicht erblich
  • Reaktionsnorm begrenzt den Spielraum
  • Löwenzahn im Tal und im Gebirge
Genotyp + Umwelt → Phänotyp

Erst die Nachkommen zeigen es

Ob ein Unterschied erblich ist, zeigt sich erst, wenn die Nachkommen unter gleichen Bedingungen wachsen.

2

Evolution durch Selektion

Zwei Theorien erklärten den Wandel der Arten — nur eine hält den Belegen stand.

1.2.1Lamarck und Darwin

  • Lamarck: Gebrauch, Nichtgebrauch, Vererbung erworbener Eigenschaften
  • Darwin: Überproduktion, Variation, Konkurrenz, Selektion
  • Lamarck widerlegt (Weismann)
Variation + Selektion → Angepasstheit

1.2.2Selektion am Birkenspanner

  • helle und dunkle Form, erblich
  • Ruß → dunkle Form getarnt → häufiger
  • Vögel als Selektionsfaktor (Kettlewell)
  • saubere Luft → helle Form wieder häufig
Tarnung → Überleben → Nachkommen

1.2.3Die biologische Art

  • morphologisch: gleiche Merkmale
  • biologisch: Fortpflanzungsgemeinschaft
  • Hybriden meist unfruchtbar (Maultier)
  • Grenzen: Fossilien, ungeschlechtliche Vermehrung
Art = fruchtbare Nachkommen

Kein Ziel, keine Absicht

Evolution plant nichts. Formuliere nie „um zu“, sondern: „Individuen mit … hatten mehr Nachkommen.“

3

Verwandtschaft ordnen

Gemeinsame Abstammung zeigt sich in gemeinsamen Bauplänen — und wird im System der Lebewesen abgebildet.

1.3.1Das System der Lebewesen

  • Linné: Stufen und zweiteilige Namen
  • Felis catus: Gattung + Art
  • je mehr gemeinsame Stufen, desto näher verwandt
  • Stammbaum: Gabelung = gemeinsamer Vorfahre
Art — Gattung — Familie — Ordnung — Klasse — Stamm — Reich

1.3.2Homologie und Analogie

  • homolog: gleicher Bauplan, gemeinsamer Ursprung
  • Vordergliedmaßen der Säugetiere
  • analog: gleiche Funktion, anderer Ursprung
  • Vogel- und Libellenflügel
homolog → Verwandtschaft

Ähnlich ist nicht verwandt

Nur homologe Merkmale zeigen Verwandtschaft. Analoge Ähnlichkeiten (Hai und Delfin) täuschen.

4

Die Regeln, an denen die Punkte hängen

Diese Punkte kosten in der Klassenarbeit am häufigsten Punkte — und lassen sich leicht vermeiden.

Regel 1 — Keine Absicht

Weder Tiere noch die Evolution „wollen“ etwas. Streiche „um zu“ und „musste sich anpassen“ aus deinen Antworten.

Regel 2 — Drei Zutaten für Selektion

Jede Selektionserklärung nennt: erbliche Variation, Selektionsfaktor, unterschiedlich viele Nachkommen.

Regel 3 — Modifikation wird nicht vererbt

Was ein Lebewesen im Leben erwirbt, geben seine Erbanlagen nicht weiter. Wer das vergisst, argumentiert wie Lamarck.

Regel 4 — Art über Fortpflanzung

Ob zwei Lebewesen zu einer Art gehören, entscheiden fruchtbare Nachkommen — nicht das Aussehen.

1AFB I — Reproduzieren10 Aufgaben› ?Selbsttest40 Fragen mit Auswertung›