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Fotosynthese und Zellatmung

Zehn Übungen zu Fotosynthese und Zellatmung — von der Sonnenblume bis zum Aquarium.

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Übungsaufgaben

Zehn interaktive Übungen zum Zusammenspiel von Fotosynthese und Zellatmung — von AFB I bis AFB III. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps.

A1
Fotosynthese, Zellatmung oder beide?
AFB I

Setze in jeder Zeile ein Kreuz.

Setze in jeder Zeile das passende Kreuz — hier ist es genau eins pro Zeile. Enter setzt und löscht.
MerkmalFotosyntheseZellatmungbeide
läuft nur bei Licht ab
läuft in allen lebenden Zellen ab
Sauerstoff entsteht
Traubenzucker wird abgebaut
läuft in Pflanzenzellen ab
findet in den Mitochondrien statt
findet in den Chloroplasten statt
Pflanzenzellen mit Chloroplasten können beides. Zellatmung läuft in jeder lebenden Zelle — in Pflanzen, Tieren, Pilzen und in dir.
Welcher Vorgang braucht Licht?
Pflanzenzellen haben Chloroplasten und Mitochondrien.
A2
Die Wortgleichung der Zellatmung
AFB I

Setze die Fachbegriffe ein — ein Wort bleibt übrig.

Wort anklicken, dann Lücke anklicken (oder umgekehrt) — mit Tab und Enter geht es genauso. Ein Klick auf eine gefüllte Lücke legt das Wort zurück.

Bei der Zellatmung reagiert mit . Dabei entstehen und . Die frei werdende nutzt die Zelle für Wachstum und Bewegung.

„Licht“ bleibt übrig: Die Zellatmung braucht kein Licht, sie läuft Tag und Nacht.
Die Zellatmung ist die Umkehrung der Fotosynthese.
Was wird abgebaut, was wird dazu gebraucht?
A3
Stimmt das?
AFB I

Entscheide bei jeder Aussage, ob sie stimmt.

5 Aussagen nacheinander. Eine falsche Einschätzung reicht — dann startest du die Serie mit „Neue Runde“ neu.
Aussage 1 von 5

Zellatmung: in allen Zellen, Tag und Nacht, Traubenzucker + Sauerstoff → Kohlenstoffdioxid + Wasser.
Zellatmung braucht kein Licht.
Lunge ≠ Zelle.
A4
Was macht die Pflanze gerade?
AFB II

Verbinde jede Situation mit dem passenden Gasaustausch der Pflanze.

Klicke links einen Eintrag an und dann rechts den passenden — es entsteht eine Verbindungslinie. Mit der Tastatur: Enter zum Auswählen, ↑/↓ zum Wandern.
Ohne Licht oder ohne grüne Blätter bleibt nur die Zellatmung — die Pflanze zehrt dann von ihren Vorräten.
Wann läuft Fotosynthese, wann nur Zellatmung?
In der Dämmerung sind beide Vorgänge gleich schnell.
A5
Zucker-Bilanz einer Sonnenblume
AFB II

Eine junge Sonnenblume stellt an einem sonnigen Tag durch Fotosynthese 12 g Traubenzucker her. Durch Zellatmung baut sie in jeder Stunde 0,2 g ab — Tag und Nacht.

Rechne die Kette Schritt für Schritt: Erst wenn ein Schritt stimmt, wird der nächste freigeschaltet. Enter prüft.
  1. Wie viel Traubenzucker veratmet sie in 24 Stunden? g
  2. Wie viel Traubenzucker bleibt nach 24 Stunden übrig? g
  3. Wie viel Prozent des hergestellten Traubenzuckers hat sie veratmet? %
Den Überschuss von 7,2 g nutzt die Sonnenblume zum Wachsen (Cellulose) und speichert ihn als Stärke. Ohne Überschuss könnte sie nicht wachsen.
24 · 0,2 g
4,8 von 12 — wie viel ist das von 100?
A6
Der Weg eines Kohlenstoff-Teilchens
AFB II

Ein Kohlenstoff-Teilchen wandert im Kreis. Bringe die Stationen in die richtige Reihenfolge.

Ziehe die Karten in die richtige Reihenfolge — mit der Tastatur: ↑/↓ verschiebt, Shift+↑/↓ wechselt nur den Fokus.
1Kohlenstoffdioxid in der Luft
2Ein Kleeblatt nimmt es über die Spaltöffnungen auf
3Durch Fotosynthese wird es in Traubenzucker eingebaut
4Ein Kaninchen frisst das Kleeblatt
5Zellatmung in den Muskelzellen des Kaninchens
6Das Kaninchen atmet Kohlenstoffdioxid aus
Fotosynthese und Zellatmung verbinden Pflanzen und Tiere zu einem Kreislauf: Was die eine Seite abgibt, nimmt die andere auf.
Start und Ende: die Luft.
Erst Fotosynthese, dann Fressen, dann Zellatmung.
A7
Mix: Atmen Samen?
AFB II

Die Klasse füllt keimende Erbsen in eine Flasche und hängt ein Schälchen Kalkwasser hinein. Eine zweite Flasche enthält gekochte (tote) Erbsen. Beide Flaschen stehen verschlossen im Dunkeln. Hier geht es auch um 2.1.3 Versuche zur Fotosynthese.

Spiele die Situation Schritt für Schritt durch: Was ist jetzt richtig? Nur die richtige Karte bringt dich weiter.
    Keimende Samen atmen kräftig: Sie bauen gespeicherte Stärke ab und geben Kohlenstoffdioxid ab — ein Nachweis der Zellatmung.
    Welcher Stoff trübt Kalkwasser?
    Samen im Dunkeln haben keine grünen Blätter.
    A8
    Trickaufgabe: Pflanzen im Schlafzimmer
    AFB III

    Oma sagt: „Stell die Zimmerpflanzen nachts aus dem Schlafzimmer — sie atmen dir den Sauerstoff weg!“ Welche Aussagen sind richtig?

    Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
    Die Falle: Die Aussage enthält einen wahren Kern (Zellatmung in der Nacht), zieht aber einen falschen Schluss. Ein paar Zimmerpflanzen sind für die Luft im Schlafzimmer unbedeutend.
    Was macht die Pflanze nachts — und was tagsüber?
    Vergleiche die Mengen, nicht nur die Richtung.
    A9
    Fehler auf Mias Merkzettel
    AFB III

    Finde die falschen Sätze auf Mias Merkzettel.

    In diesem Text stecken Fehler. Klicke genau die falschen Zeilen an — die richtigen musst du stehen lassen.
    Drei Sätze waren falsch. Merke: Zellatmung überall und immer — Fotosynthese nur in grünen Zellen und nur bei Licht.
    Welche Zellen haben Chloroplasten?
    Braucht die Fotosynthese Licht in diesem Moment?
    A10
    Morgens im Aquarium
    AFB III

    Ein dicht bepflanztes Aquarium ohne Luftpumpe steht in einem Zimmer, das nachts ganz dunkel ist. Morgens schwimmen die Fische dicht unter der Wasseroberfläche und schnappen nach Luft. Finde die Erklärung.

    Beantworte die Fragen des Entscheidungsbaums mit Ja oder Nein und schau, wo du herauskommst.
      Nachts sind die Wasserpflanzen keine Sauerstoffquelle, sondern Verbraucher. Eine Luftpumpe oder weniger Pflanzen helfen.
      Im Dunkeln fehlt eine Bedingung der Fotosynthese.
      Auch Pflanzen veratmen Traubenzucker.