Molch oder Eidechse, Hai oder Delfin — hier zeigst du, dass dich weder Aussehen noch Lebensraum aufs Glatteis führen.
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Übungsaufgaben
Zehn interaktive Übungen zum Ordnen der Wirbeltiere — von AFB I bis AFB III. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps.
A1
Was haben alle Wirbeltiere?
AFB I
Forelle, Grasfrosch, Zauneidechse, Amsel und Hund sind Wirbeltiere. Welche Merkmale haben alle Wirbeltiere gemeinsam?
Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Wirbelsäule, Innenskelett und Schädel sind der gemeinsame Grundbauplan. Eine Lunge fehlt der Forelle — sie atmet mit Kiemen. Vier Beine hat sie auch nicht, und nur Vögel und Säugetiere sind gleichwarm.
Prüfe jede Antwort an der Forelle: Hat sie das auch?
Drei Antworten beschreiben das Knochengerüst. Die stimmen für alle.
A2
Die Körperbedeckung
AFB I
Setze die richtige Körperbedeckung ein — ein Wort bleibt übrig.
Wort anklicken, dann Lücke anklicken (oder umgekehrt) — mit Tab und Enter geht es genauso. Ein Klick auf eine gefüllte Lücke legt das Wort zurück.
Fische tragen mit einer Schleimschicht. Amphibien haben eine , feuchte Haut. Reptilien schützt eine trockene Haut mit . Vögel tragen , Säugetiere haben .
„Kalkschale“ bleibt übrig: Sie ist keine Körperbedeckung, sondern die Hülle eines Vogeleis. Die Körperbedeckung ist oft das schnellste Merkmal zum Ordnen.
Schuppen und Hornschuppen sind nicht dasselbe: Die einen sind glitschig, die anderen trocken.
Welche Tiere trocknen an Land leicht aus, weil ihre Haut keinen Schutz hat?
A3
Atmung und Nachwuchs
AFB I
Verbinde jede Wirbeltierklasse mit der passenden Beschreibung von Atmung und Fortpflanzung.
Klicke links einen Eintrag an und dann rechts den passenden — es entsteht eine Verbindungslinie. Mit der Tastatur: Enter zum Auswählen, ↑/↓ zum Wandern.
Nur Fische atmen ihr ganzes Leben mit Kiemen. Amphibien wechseln von Kiemen zur Lunge. Reptilien lassen ihre Eier meist von der Sonne wärmen, Vögel brüten sie selbst aus.
Milch gibt es nur bei einer Klasse. Mit ihr kannst du anfangen.
Bei welcher Klasse verändert sich die Atmung während der Entwicklung (Kaulquappe → Frosch)?
A4
Zehn Tiere, fünf Klassen
AFB II
Ordne jedes Tier seiner Wirbeltierklasse zu. Denk an die Merkmale, nicht an den Lebensraum.
Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
1Fische
2Amphibien
3Reptilien
4Vögel
5Säugetiere
Der Katzenhai ist ein Fisch: Er atmet mit Kiemen. Der Teichmolch sieht aus wie eine Eidechse, hat aber nackte, feuchte Haut und legt Laich ins Wasser — eine Amphibie. Die Ringelnatter ist ein Reptil, auch wenn sie gern schwimmt.
In jeden Korb gehören genau zwei Tiere.
Molch und Eidechse sehen ähnlich aus. Fühl in Gedanken ihre Haut: feucht oder trocken mit Schuppen?
A5
Merkmalstabelle
AFB II
Welche Klassen haben das Merkmal? Kreuze alle passenden Klassen an.
Hier können in einer Zeile mehrere Kreuze richtig sein. Enter setzt und löscht.
Merkmal
Fische
Amphibien
Reptilien
Vögel
Säugetiere
gleichwarm
Laich ohne Schale im Wasser
Erwachsene atmen mit Lunge
Eier mit Schale an Land
Junge trinken Milch
Viele Merkmale teilen sich mehrere Klassen — deshalb reicht ein einzelnes Merkmal oft nicht. Erst mehrere Merkmale zusammen ergeben ein eindeutiges Bild. Nur die Milch gehört allein zu den Säugetieren.
Die Zeile mit der Lunge hat vier Kreuze. Nur eine Klasse bleibt dort leer.
Laich ohne Schale gibt es bei zwei Klassen, Eier mit Schale bei zwei anderen.
A6
Amphibien und Reptilien vergleichen
AFB II
Grasfrosch und Zauneidechse sind beide wechselwarm und leben in unseren Gärten. Wo unterscheiden sie sich? Sortiere die Merkmale ein.
Karte anklicken, dann einen Bereich anklicken — oder mit Enter auswählen und die Ziffer des Bereichs drücken (0 legt sie zurück).
1 · nur Amphibien
2 · beide
3 · nur Reptilien
Beide sind Wirbeltiere und wechselwarm. Die Hornschuppen und die Eier mit Schale machen Reptilien unabhängig vom Wasser. Amphibien brauchen das Wasser für ihren Laich und für ihre feuchte Haut. Amphibien atmen zusätzlich über ihre feuchte Haut — durch Hornschuppen geht das nicht.
Zwei Merkmale gelten für beide. Eins davon haben sogar alle Wirbeltiere.
Alles, was mit Wasser zu tun hat, gehört zu den Amphibien. Alles, was vor Austrocknen schützt, zu den Reptilien.
A7
Lebensraum oder Merkmal?
AFB II
Tom hat auf einer Tierseite im Internet fünf Sätze gelesen. Stimmen sie?
Fünf Aussagen nacheinander. Eine falsche Einschätzung reicht — dann startest du die Serie mit „Neue Runde“ neu.
Aussage 1 von 5
Ob ein Tier schwimmt, fliegt oder kriecht, sagt nichts über seine Klasse. Es zählen nur Körperbedeckung, Atmung, Fortpflanzung und Körpertemperatur.
Achte darauf, ob der Satz mit einem Merkmal oder mit Lebensraum und Aussehen begründet.
Zwei Sätze sind falsch. Beide ziehen einen Schluss aus dem Aussehen.
In diesem Text stecken Fehler. Klicke genau die falschen Zeilen an — die richtigen musst du stehen lassen.
Der Seehund hat alle Merkmale der Säugetiere aus Kapitel 1: Haare, Lunge, lebend geboren, Milch, gleichwarm. Kiemen und „wechselwarm“ passen zu Fischen — nicht zu einem Tier mit Fell und Speck.
Drei Zeilen sind falsch. Prüfe jede Zeile mit den Merkmalen der Säugetiere.
Ein wechselwarmes Tier würde im kalten Wasser selbst ganz kalt werden. Und womit atmen Fische?
A9
Trickaufgabe: Im Meeresaquarium
AFB III
Im Meeresaquarium schwimmen in einem großen Becken: ein Seestern, ein Tintenfisch, eine Qualle, eine Scholle, ein Hummer und ein Kabeljau. „Lauter Fische!“, sagt Paul.
Wie viele dieser sechs Tiere sind wirklich Fische?
Überlege genau und trage das Ergebnis ein — Enter prüft direkt.
Nur 2: Scholle und Kabeljau. Seestern, Tintenfisch, Qualle und Hummer haben keine Wirbelsäule — sie sind nicht einmal Wirbeltiere. Der Name „Tintenfisch“ führt in die Irre.
Ein Fisch ist zuerst einmal ein Wirbeltier. Welche Tiere haben überhaupt eine Wirbelsäule?
Lass dich vom Namen nicht täuschen: Ein Tintenfisch ist mit Schnecken verwandt.
A10
Ein Tier aus Neuseeland bestimmen
AFB III
Steckbrief Kiwi: Sein Körper ist mit weichen, haarähnlichen Federn bedeckt. Seine Flügel sind winzig und unter den Federn versteckt — fliegen kann er nicht. Er atmet mit einer Lunge, ist gleichwarm und legt ein riesiges Ei mit Kalkschale. Nachts schnüffelt er mit seinem langen Schnabel nach Würmern.
Gehe den Bestimmungsschlüssel Frage für Frage durch.
Beantworte jede Frage mit Ja oder Nein. Eine falsche Abzweigung führt zu einer falschen Klasse — dann mit „Neu“ von vorn.
Der Kiwi ist ein Vogel. Seine Federn sehen aus wie Haare, sind aber Federn — echte Haare hat er nicht. Dazu passen Ei mit Kalkschale, Lunge und Schnabel. Dass er nicht fliegt, ändert an seiner Klasse nichts.
Lies im Steckbrief genau, woraus sein „Fell“ besteht.
Haarähnlich heißt: sieht aus wie Haare, ist aber keins. Welche Antwort gibst du also bei der Frage nach echten Haaren?
