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Zusammenfassung

Viren, Fresszellen, Lymphozyten, Antikörper, Gedächtnis und Impfen — das ganze Kapitel Immunabwehr auf einen Blick.

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Viren und erste Abwehr

Viren vermehren sich nur in Wirtszellen. Fresszellen nehmen sie auf und zeigen ihre Bruchstücke auf MHC-II.

2.1.1Viren befallen Zellen

  • Nukleinsäure + Kapsid, evtl. Hülle
  • Wirtsspezifität: Oberflächenprotein ↔ Rezeptor
  • HIV: Retrovirus, gp120 → CD4
  • Membranfluss: Fusion/Endozytose, Knospung
Andocken → Fusion → RT → Integration → Proteine → Knospung → Reifung

2.1.2Phagozytose und MHC-II

  • Makrophage: unspezifisch, frisst
  • Phagosom + Lysosom → Phagolysosom
  • Peptide auf MHC-II
  • passende T-Helferzelle → Interleukine
MHC-II + Peptid → T-Helfer (CD4)

Erst fressen, dann zeigen

Die Makrophage ist unspezifisch — spezifisch wird es erst, wenn eine T-Helferzelle den MHC-II-Komplex erkennt.

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Die spezifische Immunantwort

Aus einem riesigen Vorrat wird der passende Lymphozyt ausgewählt und vermehrt — B-Zellen bilden Antikörper, zytotoxische T-Zellen töten infizierte Zellen.

2.2.1B- und T-Lymphozyten

  • Stammzellen im Knochenmark
  • B: Knochenmark · T: Thymus
  • ein Lymphozyt — eine Rezeptorsorte
  • Selbsttoleranz: negative Selektion
Auswahl → Klon → Differenzierung

2.2.2Die humorale Immunantwort

  • B-Zelle bindet Antigen, präsentiert auf MHC-II
  • T-Helfer + Interleukine → Teilung
  • Plasmazellen → Antikörper
  • Neutralisation, Verklumpung, Fresszellen
Y: 2 schwere + 2 leichte Ketten

2.2.3Die zelluläre Immunantwort

  • MHC-I zeigt Peptide aus dem Zellinneren
  • zytotoxische T-Zelle (CD8)
  • Perforin + Granzyme
  • Apoptose der infizierten Zelle
MHC-I + Virus-Peptid → Apoptose

Zwei Arme, ein Dirigent

Humoral gegen freie Viren, zellulär gegen befallene Zellen — beide starten erst mit Interleukinen der T-Helferzellen.

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Immunität und Impfung

Gedächtniszellen machen die zweite Begegnung schnell und stark. Impfungen nutzen genau das — und schützen ab einer Quote die ganze Gruppe.

2.3.1Gedächtniszellen

  • primär: nach ~1 Woche, niedrig
  • sekundär: nach 1–3 Tagen, 10–100× höher
  • Gedächtniszellen: großer, langlebiger Klon
  • spezifisch für ein Antigen
schneller · stärker · länger

2.3.2Impfungen

  • aktiv: Antigene → Antikörper + Gedächtnis
  • passiv: fertige Antikörper, sofort, kurz
  • R = R₀ · (1 − q)
  • Impfkritik: Daten, Vergleichsgruppen, Kausalität
qkrit = 1 − 1/R₀

Antikörper vergehen, Zellen bleiben

Nicht die Antikörper sind das Gedächtnis, sondern die Gedächtniszellen.

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Die Regeln, an denen die Punkte hängen

Diese Punkte kosten in der Klausur am häufigsten Punkte — und lassen sich leicht vermeiden.

Regel 1 — Antigen ≠ Antikörper

Das Antigen gehört zum Erreger, den Antikörper bildet die Plasmazelle.

Regel 2 — MHC-I ≠ MHC-II

MHC-II + CD4 + T-Helferzelle; MHC-I + CD8 + zytotoxische T-Zelle.

Regel 3 — Auswahl statt Anpassung

Der passende Lymphozyt existiert schon und wird ausgewählt — kein Rezeptor wird umgebaut.

Regel 4 — Wer tötet wen?

Antikörper markieren, Fresszellen fressen, zytotoxische T-Zellen töten infizierte Körperzellen — keine Viren.

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