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Übung AFB I

Viren, Fresszellen, Lymphozyten und Impfen: zehn Grundlagen-Aufgaben, mit denen du in der Klausur sichere Punkte holst.

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Aufgabenblock — AFB I

Zehn Standardaufgaben zum Wiedergeben: Begriffe kennen, Zellen zuordnen, Abläufe benennen. Das sind die sicheren Punkte in jeder Klausur.

A1
Bau eines Retrovirus
AFB I

Nenne die Bestandteile, die jedes HI-Virus besitzt. Wähle alle richtigen aus.

Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Ribosomen und Zellkern stellt die Wirtszelle — das Virus bringt nur Erbgut, Hülle und einige Enzyme mit.
Was hat ein Virus nicht, weil es keine Zelle ist?
Retroviren bringen ein besonderes Enzym mit.
A2
Zellen der Abwehr
AFB I

Ordne jeder Zelle ihre Hauptaufgabe zu.

Klicke links einen Eintrag an und dann rechts den passenden — es entsteht eine Verbindungslinie. Mit der Tastatur: Enter zum Auswählen, ↑/↓ zum Wandern.
Fressen, helfen, produzieren, töten, erinnern — fünf Rollen, fünf Zelltypen.
Wer schüttet Interleukine aus?
Wer arbeitet erst beim Zweitkontakt?
A3
MHC-Klassen
AFB I

Bestimme, welche MHC-Moleküle die Zellen tragen.

Setze in jeder Zeile genau ein Kreuz. Enter setzt und löscht.
Zellenur MHC-IMHC-I und MHC-IIkein MHC
Leberzelle
Makrophage
B-Lymphozyt
rotes Blutkörperchen
Hautzelle
Alle kernhaltigen Zellen tragen MHC-I; antigenpräsentierende Zellen zusätzlich MHC-II. Rote Blutkörperchen haben keinen Kern.
Wer frisst Erreger?
Rote Blutkörperchen bilden keine Proteine mehr.
A4
Fachbegriffe
AFB I

Gib den passenden Fachbegriff zur Beschreibung an.

Klicke links einen Eintrag an und dann rechts den passenden — es entsteht eine Verbindungslinie. Mit der Tastatur: Enter zum Auswählen, ↑/↓ zum Wandern.
Fachbegriffe bringen in jeder Klausur sichere Punkte.
Apo = weg, ptosis = Fallen (wie Blätter im Herbst).
Klon = erbgleiche Nachkommen.
A5
Humorale Antwort
AFB I

Beschreibe die humorale Immunantwort, indem du den Lückentext vervollständigst.

Wort anklicken, dann Lücke anklicken (oder umgekehrt) — mit Tab und Enter geht es genauso. Ein Klick auf eine gefüllte Lücke legt das Wort zurück.

Eine B-Zelle präsentiert Peptide des gebundenen Antigens auf . Eine aktivierte T-Helferzelle bindet und schüttet aus. Die B-Zelle teilt sich; es entstehen . Deren Antikörper freie Viren.

„Perforin“ bleibt übrig — es gehört zur zellulären Antwort.
Welches MHC trägt eine B-Zelle zur Präsentation?
Womit wirkt die zytotoxische T-Zelle?
A6
Reifungsorte
AFB I

Erstelle eine Zuordnung: Wo finden die Vorgänge statt?

Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
1Knochenmark
2Thymus
B wie bone marrow, T wie Thymus.
Wo entstehen alle Blutzellen?
Die T-Zellen haben ihren Namen vom Reifungsort.
A7
Immunantworten erkennen
AFB I

Entnimm der Beschreibung, um welche Immunantwort es sich handelt.

Setze in jeder Zeile genau ein Kreuz. Enter setzt und löscht.
Beobachtungprimärsekundär
Antikörper ab Tag 6, Maximum 10 Einheiten
Antikörper ab Tag 2, Maximum 400 Einheiten
erste Impfung eines Säuglings
Auffrischimpfung nach 10 Jahren
Früher, höher, länger: sekundär.
Gedächtnis → schneller.
Erster Kontakt → primär.
A8
Impfarten
AFB I

Ordne die Aussagen in die passende Impfart ein.

Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
1aktiv
2passiv
Aktiv: spät, lang, mit Gedächtnis. Passiv: sofort, kurz, ohne Gedächtnis.
Wer bildet die Antikörper selbst?
Fremde Antikörper werden abgebaut.
A9
Vermehrungszyklus
AFB I

Stelle die Vermehrung eines Retrovirus in der richtigen Reihenfolge dar.

Ziehe die Karten in die richtige Reihenfolge — mit der Tastatur: ↑/↓ verschiebt, Shift+↑/↓ wechselt nur den Fokus.
1Andocken
2Fusion der Membranen
3reverse Transkription
4Integration als Provirus
5Transkription und Translation
6Knospung
7Reifung
Rückwärts schreiben kommt vor dem Einbauen, Einbauen vor dem Ablesen.
Was muss vor der Integration aus der RNA werden?
Die Reifung findet nach dem Ausknospen statt.
A10
Antikörper
AFB I

Bestätige die richtigen Aussagen über den Bau von Antikörpern.

Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Y-Form, Proteinketten, zwei Bindungsstellen — spezifisch für ein Epitop.
Antikörper sind Proteine.
Spezifisch heißt: …