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Spannung, Stromstärke und Widerstand messen

Zehn Übungen zum richtigen Anschluss von Voltmeter und Amperemeter in einer aufgebauten Messschaltung — Schritt für Schritt. Mit ausführlichem Lösungsweg zu jeder einzelnen Aufgabe.

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Übungsaufgaben

Alle Übungen fortlaufend nummeriert — zuerst die interaktiven Übungen zum Klicken, Ziehen und Knobeln, danach die Rechen- und Textaufgaben. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps.

A1
Richtig messen
AFB I

Kreuze alle Aussagen an, die für das Messen von Spannung und Stromstärke zutreffen.

Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Ein Amperemeter parallel zum Bauteil ist ein Kurzschluss — sein winziger Innenwiderstand lässt einen riesigen Strom fließen. Und ein Voltmeter wird gerade nicht in den Kreis eingebaut; es hängt neben dem Bauteil und darf fast keinen Strom ziehen.
A2
Stimmt's? — Fünferserie
AFB I

Fünf Behauptungen zu U, I, R und zum Messen.

Fünf Aussagen nacheinander. Eine falsche Einschätzung reicht — dann startest du die Serie mit „Neue Runde“ neu.
Aussage 1 von 5

Drei Größen, drei Einheiten, zwei Schaltungsarten — wer diese Zuordnung sicher hat, macht beim Messen nichts mehr falsch.
A3
Lückentext mit Wortbank
AFB I

Setze die Fachbegriffe an die richtige Stelle — ein Wort bleibt übrig.

Wort anklicken, dann Lücke anklicken (oder umgekehrt) — mit Tab und Enter geht es genauso. Ein Klick auf eine gefüllte Lücke legt das Wort zurück.

Die Spannung U misst man in , die Stromstärke I in und den Widerstand R in . Ein Voltmeter schaltet man zum Bauteil , ein Amperemeter dagegen .

Watt ist die Einheit der elektrischen Leistung. Sie gehört nicht zu den drei Größen U, I und R.
A4
Was gehört zu welcher Größe?
AFB I

Ordne jede Karte der Größe zu, zu der sie gehört.

Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
1Spannung U
2Stromstärke I
3Widerstand R
Spannung und Stromstärke werden gemessen, der Widerstand wird aus beiden berechnet — ein eigenes Messgerät braucht er im Schulversuch nicht.
A5
Blitzrechnung
AFB I

An einem Widerstand liegt die Spannung U = 12 V, es fließt I = 0,50 A. Wie groß ist R?

Rechne selbst und trage das Ergebnis ein — Enter prüft direkt.
R = U : I = 12 V : 0,50 A = 24 Ω. Trick: Durch 0,5 teilen heißt mal 2 nehmen.
A6
Eine Widerstandsmessung planen
AFB II

Bringe die Schritte einer Widerstandsmessung in die richtige Reihenfolge.

Ziehe die Karten in die richtige Reihenfolge — mit der Tastatur: ↑/↓ verschiebt, Shift+↑/↓ wechselt nur den Fokus.
1Quelle, Widerstand und Amperemeter in Reihe schalten.
2Das Voltmeter parallel zum Widerstand anschließen.
3Den Stromkreis schließen und eine Spannung einstellen.
4U und I gleichzeitig ablesen.
5R = U : I berechnen.
Das Voltmeter wird gern zuerst angeschlossen. Sinnvoll ist aber erst die Reihenschaltung — das Voltmeter kommt danach parallel dazu.
A7
Rechenkette
AFB II

An einem Widerstand von R = 30 Ω liegt die Spannung U = 12 V.

Rechne die Kette Schritt für Schritt: Erst wenn ein Schritt stimmt, wird der nächste freigeschaltet. Enter prüft.
  1. Welche Stromstärke fließt? (I = U : R) A
  2. Wie viele Milliampere sind das? mA
  3. Die Spannung wird auf 18 V erhöht. Welche Stromstärke fließt jetzt? A
  4. Welcher Widerstand wäre nötig, damit bei 18 V genau 0,40 A fließen? Ohm
Dieselbe Formel, drei Blickrichtungen: I = U : R, R = U : I und U = R · I. Welche du brauchst, verrät die gesuchte Größe.
A8
Größe, Einheit, Messgerät
AFB II

Verbinde jeden Eintrag links mit der passenden Beschreibung rechts.

A9
Fehlersuche im Schulheft
AFB II

Sechs Sätze aus einem Schulheft — drei davon sind falsch. Finde sie.

In diesem Text stecken Fehler. Klicke genau die falschen Zeilen an — die richtigen musst du stehen lassen.
Der Rechenfehler ist der häufigste: Beim Umstellen von U = R · I wird geteilt, nicht multipliziert. Eine Plausibilitätsprobe deckt das sofort auf.
A10
Was passiert mit der Stromstärke?
AFB III

An einem ohmschen Widerstand werden U und R verändert. Schätze für jede Zeile ein, was passiert — ohne zu rechnen.

Wähle für jede Zeile eine Stufe: 1 = viertelt sich, 2 = halbiert sich, 3 = bleibt gleich, 4 = verdoppelt sich, 5 = vervierfacht sich. Mit der Tastatur: Tab zur Zeile, ←/→ zwischen den Stufen, Enter setzt.
1 = viertelt sich5 = vervierfacht sich
U und R werden beide verdoppelt.
U wird vervierfacht, R bleibt gleich.
R wird verdoppelt, U bleibt gleich.
R wird vervierfacht, U bleibt gleich.
U wird verdoppelt, R bleibt gleich.
In I = U : R steht U oben und R unten: U größer macht I größer, R größer macht I kleiner. Werden beide gleich stark geändert, heben sich die Effekte auf.