Hinweise zur Bearbeitung
- Du hast 45 Minuten Zeit und kannst 50 Punkte erreichen. Als Faustregel: etwa eine Minute pro Punkt, der Rest ist zum Nachlesen.
- Es sind 12 Aufgaben in drei Blöcken. Der Block AFB I ist Wissen, AFB II sind Zusammenhänge, AFB III ist Beurteilen. Fang ruhig mit dem an, was dir leichtfällt.
- Bei jeder Aufgabe steht rechts, wie viele Punkte es gibt; bei jeder Teilaufgabe steht ihr Anteil. Rechnungen schreibst du mit auf — es gibt Punkte für den Weg.
- Einheiten nicht vergessen: V für die Spannung, A für die Stromstärke.
- Erst am Schluss klappst du den Erwartungshorizont unter einer Aufgabe auf, vergleichst und trägst deine Punkte in den Punkte-Rechner unten ein.
- Erlaubt sind Stift und Lineal. Ein Taschenrechner ist nicht nötig.
Reproduzieren — Wissen und Wiedergeben
20 PunkteIm Werkraum hängt ein Merkzettel zum Thema Sicherheit. Über den Sommer sind ein paar Zeilen verblasst.
Erwartungshorizont — Musterlösung und Punkte
a) Je 1 P für drei sinnvolle Regeln (zusammen 3 P), zum Beispiel: Wasser und Strom trennen (keine Geräte in Badewanne oder Dusche, nie mit nassen Händen), immer am Stecker ziehen, nie am Kabel, beschädigte Kabel melden und nicht benutzen, Reparaturen nur durch eine Elektrofachkraft, in Steckdosen gehören nur Stecker, Steckdosen mit Kindersicherung, vor dem Benutzen die Bedienungsanleitung lesen oder Erwachsene fragen.
b) 2 P für die Reihenfolge 3 — 1 — 2: zuerst 1. Hilfe rufen, dann 2. Strom abschalten, dann 3. die Person mit einem nicht leitenden Gegenstand trennen. 1 P, wenn nur zwei Kärtchen an der richtigen Stelle stehen.
Merke: Solange der Strom fließt, würdest du beim Anfassen selbst Teil des Stromkreises. Danach Notruf 112 wählen — und auch bei gutem Befinden später zur Ärztin oder zum Arzt, weil Spätfolgen noch Stunden später auftreten können.
Die Zeichnung zeigt einen einfachen Stromkreis. Vier Stellen sind mit Nummern markiert.
Erwartungshorizont — Musterlösung und Punkte
a) 1 = Stromquelle (Batterie), 2 = Schalter, 3 = Verbraucher (Glühlampe), 4 = Leitung (Kabel). 2 P für alle vier richtigen Namen, 1 P für zwei oder drei richtige.
b) 1 P für der Stromkreis ist unterbrochen / nicht mehr geschlossen, 1 P für die Begründung: der Strom kann nicht mehr vom Pluspol durch alle Bauteile zurück zum Minuspol fließen. Eine einzige Unterbrechung genügt — dann fließt nirgendwo im Kreis Strom.
Ohne Kreis kein Strom: wie ein Bach, der nur fließt, wenn das Wasser auch wieder abfließen kann.
Schaltsymbole sind international genormt — deshalb versteht ein Techniker in Japan dein Schaltbild. Vier Symbole stehen in der Zeichnung.
Erwartungshorizont — Musterlösung und Punkte
Je 1 P, zusammen 4 P:
1 = Glühlampe — Kreis mit Kreuz.
2 = Schalter (offen) — der Hebel ist hochgeklappt, der Kreis ist unterbrochen.
3 = Spannungsquelle / Batterie — langer dünner Strich ist der Pluspol, kurzer dicker Strich der Minuspol.
4 = Amperemeter — Kreis mit A, misst die Stromstärke und wird in den Stromkreis eingebaut. (Der Kreis mit V wäre das Voltmeter, das parallel zum Bauteil angeschlossen wird.)
Auch richtig: „Lämpchen“ statt Glühlampe, „Batterie“ statt Spannungsquelle, „Strommesser“ statt Amperemeter.
In einem Prüfstromkreis wird der Gegenstand zwischen zwei Klemmen gehalten. Leuchtet das Lämpchen, leitet der Gegenstand den Strom.
Erwartungshorizont — Musterlösung und Punkte
Je 1 P für Löffel aus Aluminium, Rohrstück aus Kupfer, Nagel aus Eisen und Kette aus Silber — zusammen 4 P. Für jeden falsch angekreuzten Gegenstand ziehst du dir 1 P wieder ab (weniger als 0 P gibt es nicht).
Faustregel: Fast alle Metalle leiten, besonders gut Silber, Kupfer und Gold.
Isolatoren sind hier Porzellan, Wolle, Glas und trockenes Holz — sie lassen den Strom nicht durch.
Die Zahl mit dem V sagt dir, wie stark der Strom „drückt“. Trage die passende Spannung ein — nur die Zahl, ohne Einheit.
Erwartungshorizont — Musterlösung und Punkte
a) 1 P für 1,5 V — AA- und AAA-Batterien haben 1,5 V und sind ungefährlich.
b) 1 P für 9 V — die eckige Blockbatterie im Rauchmelder.
c) 1 P für 230 V — die Haushaltsspannung, sie ist lebensgefährlich.
Zum Merken: Ab etwa 50 V wird es für den Menschen gefährlich. Die Einheit Volt ist nach Alessandro Volta benannt, der um 1800 die erste Batterie baute.
Zusammenhänge anwenden
22 PunkteMira hat auf dem Tisch aufgebaut, was die Skizze zeigt: eine Flachbatterie mit 4,5 V, einen Schalter und zwei Lämpchen, alles mit Kabeln zu einem Kreis verbunden.
Erwartungshorizont — Musterlösung und Punkte
a) 1 P für die vier richtigen Symbole: Spannungsquelle (langer und kurzer Strich), Schalter, zwei Glühlampen (Kreis mit Kreuz). 1 P dafür, dass alle Bauteile zu einem geschlossenen Kreis verbunden sind, ohne Lücke. 1 P für die saubere Zeichnung: gerade, rechtwinklige Linien, keine Kurven.
Die Reihenfolge der Bauteile im Kreis und die Form des Rechtecks sind egal — Hauptsache, der Kreis ist geschlossen.
b) 1 P für: Der Punkt bedeutet, dass die beiden Leitungen dort miteinander verbunden sind. Ohne Punkt kreuzen sie sich nur und sind nicht verbunden.
c) 1 P für: Ein Schaltbild zeigt nicht das Aussehen der Bauteile, sondern nur, wie sie miteinander verbunden sind. Deshalb sind die Symbole genormt (DIN EN 60617) und weltweit gleich.
Jonas findet eine alte Lichterkette mit 20 Lämpchen. Sie sind alle in Reihe geschaltet. Er dreht ein Lämpchen heraus, um es sich anzusehen — und plötzlich ist die ganze Kette dunkel.
Erwartungshorizont — Musterlösung und Punkte
a) 1 P für in der Reihenschaltung gibt es nur einen einzigen Weg für den Strom (wie Perlen auf einer Schnur). 1 P für durch das herausgedrehte Lämpchen ist der Kreis unterbrochen, also fließt nirgendwo Strom mehr.
b) 1 P für die Beobachtung: ein Lämpchen leuchtet hell, zwei in Reihe deutlich dunkler, drei in Reihe nur noch schwach. 1 P für die Begründung: die Spannung der Batterie teilt sich auf alle Verbraucher auf, auf jedes Lämpchen entfällt weniger, deshalb leuchtet jedes schwächer.
c) 1 P für: Jeder einzelne Taster kann die Maschine stoppen — wird einer gedrückt, ist der einzige Weg unterbrochen und alles steht still. Genau das ist bei Not-Aus erwünscht.
Vorsicht bei zwei häufigen Fehlern: In der Reihenschaltung bekommt nicht jede Lampe die volle Spannung, und die Batterie wird durch mehr Lampen nicht stärker.
An einem 6-V-Akku hängen gleiche Lämpchen parallel. Jedes einzelne Lämpchen zieht 0,2 A. Das Amperemeter misst den Gesamtstrom. Der Akku ist für höchstens 1,5 A ausgelegt.
Erwartungshorizont — Musterlösung und Punkte
a) 1 P für 0,8 A (4 · 0,2 A).
b) 1 P für 1,4 A (7 · 0,2 A).
c) 1 P für die Rechnung 7 · 0,2 A = 1,4 A (noch erlaubt) und 8 · 0,2 A = 1,6 A (zu viel), 1 P für den Antwortsatz: Höchstens 7 Lämpchen, denn 1,6 A wären mehr als die erlaubten 1,5 A.
d) 1 P für die anderen leuchten ganz normal weiter, 1 P für die Begründung: jedes Lämpchen hat seinen eigenen Zweig und an jedem Zweig liegt weiterhin die volle Spannung des Akkus. Nur der Gesamtstrom wird um 0,2 A kleiner.
Deshalb sind die Lampen und Steckdosen in Wohnungen parallel geschaltet — und moderne Lichterketten auch.
Alle Küchengeräte hängen parallel an einem Stromkreis, der mit 16 A abgesichert ist. Familie Berger backt Plätzchen und schaltet alles gleichzeitig ein:
| Gerät | Stromstärke |
|---|---|
| Wasserkocher | 8 A |
| Backofen | 7 A |
| Mikrowelle | 3 A |
| Kühlschrank | 1 A |
| Küchenradio | 0,2 A |
Erwartungshorizont — Musterlösung und Punkte
a) 1 P für den Ansatz 8 A + 7 A + 3 A + 1 A + 0,2 A (bei Parallelschaltung addieren sich die Ströme), 1 P für das Ergebnis 19,2 A.
b) 1 P für die Sicherung löst aus und unterbricht den Stromkreis, 1 P für die Begründung 19,2 A sind mehr als die erlaubten 16 A. Die Sicherung liegt in Reihe im Stromkreis und schützt die Leitungen in der Wand vor Überhitzung.
c) 1 P für 11,2 A — das ist weniger als 16 A, es reicht also.
d) 1 P für: Eine Münze schmilzt nicht und unterbricht den Kreis nie. Der zu große Strom fließt weiter, die Leitungen in der Wand überhitzen — es kann brennen. Die Sicherung ist absichtlich das schwächste Glied. Löst sie öfter aus, verteilt man die Geräte auf mehrere Stromkreise oder ruft eine Elektrofachkraft.
Beurteilen und Begründen
8 PunkteLena prüft sechs Proben in ihrem Prüfstromkreis und schreibt die Beobachtungen auf:
| Probe | Lämpchen |
|---|---|
| Alufolie | leuchtet hell |
| Bleistiftmine (Grafit) | leuchtet schwach |
| Radiergummi | bleibt dunkel |
| Leitungswasser | leuchtet schwach |
| destilliertes Wasser | bleibt dunkel |
| Speiseöl | bleibt dunkel |
Unter die Tabelle schreibt sie: „Alle Stoffe, die keine Metalle sind, sind Isolatoren.“
Erwartungshorizont — Musterlösung und Punkte
a) 1 P für das klare Urteil: Der Satz ist falsch (er stimmt nur als Faustregel, nicht als Gesetz). 1 P für den Beleg aus der eigenen Messreihe: Die Bleistiftmine besteht aus Grafit — das ist kein Metall und leitet trotzdem schwach. Ebenso gut: Leitungswasser ist kein Metall und leitet trotzdem.
Richtig formuliert wäre: „Fast alle Metalle leiten. Es gibt aber auch Stoffe ohne Metall, die leiten — zum Beispiel Grafit und Salzwasser.“
b) 1 P für: In Leitungswasser sind Salze und Mineralien gelöst, die den Strom leiten. Reines, destilliertes Wasser enthält sie nicht und leitet deshalb kaum.
Genau deshalb gilt die Regel: Wasser und Strom trennen. Nasse Haut leitet viel besser als trockene.
Im neuen Bad der Familie Ohm ist ein FI-Schalter eingebaut. Der große Bruder sagt: „Prima — dann brauchen wir für das Bad gar keine Sicherung mehr, der FI macht das ja mit.“
Erwartungshorizont — Musterlösung und Punkte
1 P für das Urteil: Die Aussage ist falsch — der FI-Schalter ersetzt die Sicherung nicht.
1 P für die Begründung mit beiden Aufgaben: Der FI-Schalter schützt Menschen — er bemerkt schon winzige Ströme, die durch einen Körper fließen würden, und schaltet in 0,03 Sekunden ab. Die Sicherung schützt die Leitungen in der Wand vor Überhitzung, wenn die Stromstärke zu groß wird. Beide sind für verschiedene Gefahren zuständig, deshalb braucht man beide.
Zusatzwissen: Der grün-gelbe Schutzleiter verbindet das Metallgehäuse mit der Erde. Steht das Gehäuse einmal unter Spannung, fließt der Strom zur Erde statt durch den Menschen. Im Normalfall führt er gar keinen Strom.
Eine Physik-AG baut Elektromagnete und zählt, wie viele Eisennägel jeder halten kann.
| Versuch | Windungen | Stromstärke | Kern | Nägel |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 30 | 1 A | Eisen | 4 |
| 2 | 60 | 1 A | Eisen | 8 |
| 3 | 90 | 1 A | Eisen | 12 |
| 4 | 60 | 2 A | Eisen | 16 |
| 5 | 60 | 1 A | ohne (Luft) | 1 |
| 6 | 90 | 2 A | Eisen | ? |
Erwartungshorizont — Musterlösung und Punkte
a) 1 P für die Vorhersage etwa 24 Nägel. 1 P für die Begründung mit den Messwerten: Von Versuch 2 zu Versuch 4 wurde nur die Stromstärke verdoppelt (1 A → 2 A) und die Zahl der Nägel verdoppelte sich von 8 auf 16. Versuch 3 hält mit 90 Windungen bei 1 A schon 12 Nägel — verdoppelt man dort ebenfalls die Stromstärke, sind es 2 · 12 = 24.
Stärker wird ein Elektromagnet durch mehr Windungen, größere Stromstärke und einen Eisenkern. Versuch 5 zeigt, wie wichtig der Kern ist: ohne ihn bleibt fast nichts hängen.
b) 1 P für: Der Elektromagnet ist schaltbar. Strom an — er hält das Wrack; Strom aus — es fällt sofort ab. Ohne Strom hat er keine Wirkung, ein Dauermagnet ließe sich nicht abschalten.
Punkte-Rechner
Klappe unter jeder Aufgabe den Erwartungshorizont auf, vergleiche ehrlich mit deiner Lösung und trage hier ein, wie viele Punkte du bekommen hast. Es wird sofort mitgerechnet.
Dein Ergebnis
Trage oben deine Punkte ein — Summe, Prozent und Note erscheinen sofort.
| Block | Aufgaben | Punkte |
|---|---|---|
| AFB I — Reproduzieren | A1 bis A5 | 0 / 20 |
| AFB II — Zusammenhänge anwenden | A6 bis A9 | 0 / 22 |
| AFB III — Beurteilen und Begründen | A10 bis A12 | 0 / 8 |
Deine Eingaben bleiben auf deinem Gerät und werden nirgendwo gespeichert.
Notenschlüssel für 50 Punkte
| Punkte | Note | Beurteilung |
|---|---|---|
| 50 – 45 P | 1 | sehr gut |
| 44 – 38 P | 2 | gut |
| 37 – 30 P | 3 | befriedigend |
| 29 – 22 P | 4 | ausreichend |
| 21 – 12 P | 5 | mangelhaft |
| 11 – 0 P | 6 | ungenügend |
