GTR und CAS in der Prüfung

Im Prüfungsteil B sind Rechnungen erlaubt, die von Hand zu lange dauern. Wer die wenigen Standardwege sicher bedient, hat den Kopf frei für Ansatz und Deutung.

• Teil B:mit GTR (auf dieser Seite: Casio fx-CG50) oder CAS (TI-Nspire CX CAS) — die Schule legt die Gerätekategorie fest.
• Dazu:die Formelsammlung des IQB; Handbücher zum Rechner sind zugelassen.
• Vor der Prüfung:alle Rechner werden zurückgesetzt, eigene Programme und Dateien sind nicht erlaubt.
• Ab 2029:die niedersächsischen Hinweise sprechen von einem „Modularen Mathematiksystem (MMS)“ — die Bedienung bleibt Übungssache.
• Kernaufgaben:Schnittpunkte, Extrem- und Wendepunkte, Integrale, Gleichungssysteme, Binomialwahrscheinlichkeiten, Regression.

Wähle oben das Gerät und eine Aufgabe. Bringe die Bedienschritte in die richtige Reihenfolge: ziehen — oder mit der Leertaste aufnehmen, mit den Pfeiltasten verschieben und mit der Leertaste ablegen. Dann „Prüfen“.

Halte fest: Jede Rechnerlösung folgt demselben Muster: passende Anwendung öffnen, Term eingeben, Funktion wählen, Ergebnis ablesen.

• Ansatz zuerst:Gleichung oder Integral mathematisch notieren, z. B. \(f'(x)=0\) oder \(\int_0^4 r(t)\,dt\) — dafür gibt es die Punkte.
• Werkzeug nennen:kurz, ohne Tastenfolge: „mit dem GTR (Schnittpunkt)“ oder „solve“.
• Ergebnis:mit \(\approx\) und sinnvoll gerundet; im Sachkontext mit Einheit.
• Fenster prüfen:Liegen alle Lösungen im Bild? Rechnerergebnisse gelten nur für den sichtbaren Ausschnitt.
• Plausibel?Passt der Wert zur Skizze, zur Tabelle, zur Größenordnung im Text?

So sieht eine vollständige Dokumentation aus: „Ansatz: \(f(x)=g(x)\). Mit dem GTR: \(x\approx1{,}53\). Die Bahnen kreuzen sich nach etwa 1,5 km.“