MINT lernen

Umfang und Flächeninhalt

Zwölf gleiche Plättchen, zwölf Quadratzentimeter — und trotzdem kann der Zaun drumherum fast doppelt so lang sein.

1

Fläche und Umfang messen

Der Flächeninhalt sagt, wie viel Platz eine Figur bedeckt, der Umfang, wie lang ihr Rand ist.

  • Einheitsquadrat: Quadrat mit 1 cm Seitenlänge; sein Flächeninhalt ist 1 cm².
  • Flächeninhalt A: Anzahl der Einheitsquadrate, die die Figur lückenlos bedecken.
  • Umfang U: Länge des Randes einmal ganz herum, gemessen in cm.
  • Rechteck: Länge \(a\), Breite \(b\); \(b\) Reihen mit je \(a\) Quadraten, also \(A=a\cdot b\).
  • Quadrat: alle Seiten gleich lang: \(A=a\cdot a\), \(U=4\cdot a\).

Lege Plättchen ins Karofeld: Klicke oder ziehe mit der Maus, oder bewege den Rahmen mit den Pfeiltasten und setze mit Enter. Vergleiche die drei Beispiele — alle haben 12 Plättchen.

Plättchen legen

Halte fest: Gleicher Flächeninhalt heißt nicht gleicher Umfang — je zerklüfteter die Figur, desto länger ihr Rand.

Herleitung:

\(U=a+b+a+b\)
ordnen
Start: einmal um das Rechteck herum, Seite für Seite.
\(U=a+a+b+b\)
zusammenfassen
Jede Seitenlänge kommt genau zweimal vor.
\(U=2\cdot a+2\cdot b\)
Ergebnis
Umfang des Rechtecks aus Länge und Breite.
Merke

Rechteck: \(A=a\cdot b\) und \(U=2\cdot a+2\cdot b\)

2

Einheiten und zusammengesetzte Figuren

Große Flächen misst man mit großen Einheitsquadraten; krumme Figuren teilt man in Rechtecke.

  • Flächeneinheiten: mm² → cm² → dm² → m² → a → ha → km²
  • Ar und Hektar: \(1\,\text{a}=100\,\text{m}^2\) (Quadrat mit 10 m Seite), \(1\,\text{ha}=100\,\text{a}\).
  • Umrechnen: in die nächstkleinere Einheit mal 100, in die nächstgrößere geteilt durch 100.
  • Zerlegen: Figur in Rechtecke teilen, Teilflächen addieren.
  • Ergänzen: zu einem großen Rechteck ergänzen, das fehlende Stück abziehen.
  • Umfang: nur die äußeren Randstücke addieren — Schnittlinien im Inneren zählen nicht.

Warum 100?

\(1\,\text{cm}^2=1\,\text{cm}\cdot1\,\text{cm}\)
1 cm = 10 mm
Start: ein Einheitsquadrat mit 1 cm Seitenlänge.
\(1\,\text{cm}^2=10\,\text{mm}\cdot10\,\text{mm}\)
ausrechnen
10 Reihen mit je 10 kleinen Quadraten.
\(1\,\text{cm}^2=100\,\text{mm}^2\)
Ergebnis
Längen: Umrechnungszahl 10 — Flächen: \(10\cdot10=100\).
Merke

Umrechnungszahl für Flächeneinheiten: 100

3

Allgemeine Hinweise

cm oder cm²?

Der Umfang ist eine Länge und bekommt cm, der Flächeninhalt bekommt cm². Ein Quadrat mit \(a=4\) cm: \(U=16\) cm, \(A=16\) cm² — gleiche Zahl, verschiedene Größen.

Erst gleiche Einheit

Vor dem Rechnen alle Längen in dieselbe Einheit bringen: 3 m und 50 cm werden zu 300 cm und 50 cm.

Flächen schätzen

1 cm² ist etwa ein Fingernagel, 1 m² eine große Tischplatte, 1 ha etwa anderthalb Fußballfelder.

Videos