MINT lernen

Flächeneinheiten

Teppich und Schulhof: Wer Quadratmeter, Ar und Hektar auseinanderhält, lässt sich nicht verschätzen.

1

Neuer Teppich

AFB I–II

Lotta bekommt einen neuen Teppich für ihr Zimmer. Der Teppich ist 2 m lang und 1,50 m breit. Im Laden steht auf dem Etikett: „Fläche: 300 dm²“.

Teppich
2 m1,50 m
Maße des Teppichs
  1. Nenne die Maße in dm.
  2. Berechne die Fläche in dm² und in m².
  3. Überprüfe die Angabe auf dem Etikett.

Hinweise

Hinweis zu Aufgabe a)
1 m = 10 dm.
Hinweis zu Aufgabe b)
A = a · b; 100 dm² = 1 m².
Hinweis zu Aufgabe c)
Vergleiche mit 300 dm².

Erwartungshorizont

Erwartungshorizont zu Aufgabe a)

20 dm und 15 dm.

Erwartungshorizont zu Aufgabe b)

20 dm · 15 dm = 300 dm² = 3 m².

Erwartungshorizont zu Aufgabe c)

Die Angabe stimmt: 300 dm² = 3 m².

2

Der Schulhof

AFB II–III

Der Schulhof soll neu gepflastert werden. Er ist 60 m lang und 45 m breit. Der Förderverein sagt: „Das sind fast 3 Hektar, das wird sehr teuer!“

Ein Pflasterstein ist quadratisch mit 20 cm Seitenlänge.

Schulhof
60 m45 m
Grundriss des Schulhofs
  1. Ermittle die Fläche des Schulhofs in m², a und ha.
  2. Beurteile die Aussage des Fördervereins.
  3. Untersuche, wie viele Pflastersteine gebraucht werden.

Hinweise

Hinweis zu Aufgabe a)
A = a · b, dann durch 100 und nochmals durch 100.
Hinweis zu Aufgabe b)
Vergleiche mit 3 ha = 30 000 m².
Hinweis zu Aufgabe c)
Wie viele Steine liegen auf 1 m²? Oder: Steine entlang jeder Seite zählen.

Erwartungshorizont

Erwartungshorizont zu Aufgabe a)

60 · 45 = 2700 m² = 27 a = 0,27 ha.

Erwartungshorizont zu Aufgabe b)

Falsch: Der Hof hat nur gut ein Viertel Hektar. Der Verein hat vermutlich 27 a mit „fast 3 ha“ verwechselt (Faktor 10 daneben).

Erwartungshorizont zu Aufgabe c)

1 m² fasst 5 · 5 = 25 Steine, also 2700 · 25 = 67 500 Steine. (Probe: 300 · 225 = 67 500.)