Wissen und Reproduzieren
15 PunkteOrdne jedem Gegenstand den Körper zu, dessen Form er hat.
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Erwartungshorizont: Murmel → Kugel, Leitkegel → Kegel, Küchenrolle → Zylinder, Ziegelstein → Quader, Turmdach → Pyramide. Je richtige Zuordnung 1 P.
Die Skizze zeigt Punkte und Linien.
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Erwartungshorizont: a) Richtig sind „g ⊥ h“ (rechter Winkel ist markiert) und „AB hat zwei Endpunkte“. P liegt auf g, nicht auf h; die Halbgerade läuft über D hinaus. Je richtige Auswahl 2 P, je Fehlklick 2 P Abzug. b) Durch zwei Punkte geht genau eine Gerade (1 P).
Lies die Koordinaten der Punkte A und B im Koordinatensystem ab.
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Erwartungshorizont: a) A(2 | 5) – erst 2 nach rechts, dann 5 nach oben (2 P). b) B(6 | 0) liegt auf der x-Achse (2 P). c) (0 | 4): x = 0 heißt, der Punkt liegt auf der y-Achse (1 P).
Zusammenhänge herstellen
17 PunkteAus Draht soll das Kantenmodell eines Quaders gebogen werden: 5 cm lang, 4 cm breit und 3 cm hoch.
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Erwartungshorizont: a) Ein Quader hat 12 Kanten (1 P). b) 4 · 5 cm + 4 · 4 cm + 4 · 3 cm = 20 cm + 16 cm + 12 cm = 48 cm (2 P). c) Ein Würfel hat 12 gleich lange Kanten: 48 cm : 12 = 4 cm (2 P).
Das abgebildete Netz mit den Zahlen 1 bis 6 wird zu einem Würfel gefaltet.
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Erwartungshorizont: Legt man Fläche 3 als Boden, klappen 2 nach hinten, 4 nach rechts, 1 nach links, 5 nach oben und 6 nach vorne. a) 1 liegt 4 gegenüber (1 P). b) 2 liegt 6 gegenüber (1 P). c) N1 und N3 sind Würfelnetze. N2 enthält vier Quadrate um eine Ecke, bei N4 landen beide Deckel auf derselben Fläche (je richtige Auswahl 1 P, je Fehlklick 1 P Abzug).
Paul hat das Schrägbild eines Quaders richtig auf Karopapier gezeichnet (1 Kästchen = 0,5 cm). Bestimme die Maße des echten Quaders.
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Erwartungshorizont: a) 10 Kästchen · 0,5 cm = 5 cm (1 P). b) 4 Kästchen · 0,5 cm = 2 cm (1 P). c) Die Tiefe ist 3 Kästchendiagonalen lang; im Schrägbild steht 1 Kästchendiagonale für 1 cm, also 3 cm (1 P). d) 3 verdeckte Kanten, sie treffen sich hinten unten links (1 P).
P liegt über der Geraden g. Von P aus wurden drei Strecken zu g gezeichnet. Die Gerade h geht durch P und ist parallel zu g.
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Erwartungshorizont: a) Der Abstand ist die senkrechte, kürzeste Verbindung PB = 3 cm (1 P). b) r = PA = 3,6 cm (1 P). c) d = 2 · 3,6 cm = 7,2 cm (1 P). d) Parallele Geraden haben überall denselben Abstand: 3 cm (1 P) – PC = 4,2 cm ist schräg und kein Abstand.
Verallgemeinern und beurteilen
8 PunkteLeon hat den Punkt P an einer Achse g gespiegelt und den Bildpunkt P′ eingezeichnet. Die Achse g hat er danach wegradiert.
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Erwartungshorizont: a) g liegt genau in der Mitte zwischen P und P′: (2 + 6) : 2 = 4, also schneidet g die x-Achse bei x = 4 (1 P). b) Q liegt 3 Einheiten links von g, Q′ also 3 Einheiten rechts: Q′(7 | 6) (2 P). c) Punkte auf g bleiben liegen: (4 | 5) (1 P). d) Richtig sind „gleich weit von g“ und „Parallelogramm ohne Achse“. PP′ steht senkrecht auf g, und der Umlaufsinn kehrt sich um. Je richtige Auswahl 2 P, je Fehlklick 2 P Abzug.
Ergebnis
| Aufgabe | Thema | Punkte |
|---|
Notenschema
| Punkte | Note | Beurteilung |
|---|---|---|
| 37 – 40 P | 1 | sehr gut |
| 32 – 36 P | 2 | gut |
| 24 – 31 P | 3 | befriedigend |
| 18 – 23 P | 4 | ausreichend |
| 10 – 17 P | 5 | mangelhaft |
| 0 – 9 P | 6 | ungenügend |
