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Thema 1
Statistische Erhebungen
6 Fragen1.1 Frage: „Wie kommst du zur Schule?“ Was ist das Merkmal?
1.2 Welche Antwort ist eine Ausprägung des Merkmals „Lieblingsobst“?
1.3 Die 5a zählt die Autos, die in 10 Minuten vor der Schule halten. Das ist …
1.4 Mia wirft 50-mal eine Münze und notiert Kopf oder Zahl. Das ist …
1.5 Welche Frage ist für einen Fragebogen am besten geeignet?
1.6 Warum sollte man nicht nur die eigenen Freunde befragen?
Thema 2
Strichliste und Häufigkeitstabelle
6 Fragen2.1 Wie viele Striche sind es: zwei Fünferbündel und vier einzelne Striche?
2.2 Wie zeichnet man den 5. Strich in einer Strichliste?
2.3 Wie heißt die Liste, in der alle Daten in der Reihenfolge stehen, in der sie gesammelt wurden?
2.4 Häufigkeitstabelle: Hund 8, Katze 6, Fisch 3, Pferd 5. Wie viele Kinder wurden befragt (je eine Antwort)?
2.5 In derselben Tabelle: Was ist der häufigste Wert?
2.6 25 Kinder wurden befragt, die Tabelle ergibt zusammen 24. Was ist passiert?
Thema 3
Diagramme zeichnen
6 Fragen3.1 Welches Diagramm passt am besten zur Entwicklung der Temperatur über einen Tag?
3.2 Größter Wert 45, Säulendiagramm mit 1 Kästchen = 5. Wie viele Kästchen hoch wird die höchste Säule?
3.3 Wie muss die Hochachse eines Säulendiagramms eingeteilt sein?
3.4 Bilddiagramm, Schlüssel 1 Symbol = 10 Kinder. Wie viele Symbole zeichnest du für 35 Kinder?
3.5 Balkendiagramm mit 1 cm ≙ 20 Kinder. Wie lang wird der Balken für 50 Kinder?
3.6 Worin unterscheiden sich Säulen- und Balkendiagramm?
Thema 4
Tabellenkalkulation
6 Fragen4.1 Wie heißt die Zelle in Spalte C und Zeile 4?
4.2 B2 bis B6 enthalten 3, 5, 2, 6, 4. Was zeigt =SUMME(B2:B6)?
4.3 Dieselben Zahlen. Was zeigt =MAX(B2:B6)?
4.4 B4 wird von 2 auf 10 geändert. Was zeigt =SUMME(B2:B6) jetzt?
4.5 Womit beginnt jede Formel in der Tabellenkalkulation?
4.6 Richtige Reihenfolge für ein Diagramm am Computer?
Thema 5
Diagramme lesen und prüfen
6 Fragen5.1 Zwischen 0 und 50 liegen auf der Hochachse 5 Kästchen. Wofür steht ein Kästchen?
5.2 Liniendiagramm: Wo ist die Änderung am größten?
5.3 Doppelsäulendiagramm: Woran erkennst du, welche Säule zu welcher Klasse gehört?
5.4 Zwei Linien kreuzen sich im März. Was bedeutet das?
5.5 Die Hochachse beginnt bei 90. Säulen: 92 und 98. Was stimmt?
5.6 Ein Bild wird doppelt so breit und doppelt so hoch gezeichnet. Wie wirkt seine Fläche?
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