Laras Tag
AFB I–IIEin Tag hat 24 Stunden. Lara schläft 9 Stunden, ist 6 Stunden in der Schule und 2 Stunden beim Sport.
- Gib den Anteil des Tages an, den Lara schläft.
- Bestimme die Anteile für Schule und Sport.
- Berechne die übrige Zeit und ihren Anteil am Tag.
Hinweise
Hinweis zu Aufgabe a)
Hinweis zu Aufgabe b)
Hinweis zu Aufgabe c)
Erwartungshorizont
Erwartungshorizont zu Aufgabe a)
\(\tfrac{9}{24}\) = \(\tfrac{3}{8}\).
Erwartungshorizont zu Aufgabe b)
Schule \(\tfrac{6}{24}\) = \(\tfrac{1}{4}\), Sport \(\tfrac{2}{24}\) = \(\tfrac{1}{12}\).
Erwartungshorizont zu Aufgabe c)
24 h − 9 h − 6 h − 2 h = 7 h, Anteil \(\tfrac{7}{24}\) — dieser Bruch lässt sich nicht kürzen.
Die Klassensprecherwahl
AFB II–IIIIn der 5a (28 Kinder) bekommt Ella 16 Stimmen. In der 5b (25 Kinder) bekommt Finn 15 Stimmen.
- Ermittle die Anteile der Stimmen für Ella und für Finn.
- Vergleiche die beiden Anteile.
- Nimm Stellung zu Ellas Aussage: „Ich habe mehr Stimmen bekommen, also habe ich das bessere Ergebnis.“
Hinweise
Hinweis zu Aufgabe a)
Hinweis zu Aufgabe b)
Hinweis zu Aufgabe c)
Erwartungshorizont
Erwartungshorizont zu Aufgabe a)
Ella: \(\tfrac{16}{28}\) = \(\tfrac{4}{7}\), Finn: \(\tfrac{15}{25}\) = \(\tfrac{3}{5}\).
Erwartungshorizont zu Aufgabe b)
\(\tfrac{4}{7}\) = \(\tfrac{20}{35}\) < \(\tfrac{21}{35}\) = \(\tfrac{3}{5}\): Finn hat den größeren Anteil.
Erwartungshorizont zu Aufgabe c)
Ella hat zwar mehr Stimmen (16 > 15), aber ihre Klasse ist größer. Bezogen auf die Klasse hat Finn ein etwas besseres Ergebnis. Beide haben mehr als die Hälfte der Stimmen erhalten und sind klar gewählt.
