Gleicher Faktor statt gleicher Summand
Bei Wachstum ändert sich eine Größe Schritt für Schritt. Entscheidend ist, wie sie sich pro Schritt ändert.
- Linear:pro Schritt wird derselbe Wert \(d\) addiert (\(d<0\): Abnahme).
- Beispiel linear:Sparschwein mit 20 €, jede Woche kommen 5 € dazu: 20 €, 25 €, 30 €, 35 € … — immer \(+5\).
- Exponentiell:pro Schritt wird mit demselben Faktor \(b\) multipliziert (\(b>0\)).
- Beispiel exponentiell:Seerosenteppich mit 5 m², die Fläche verdoppelt sich jede Woche: 5 m², 10 m², 20 m², 40 m² … — immer \(\cdot 2\).
- Langfristig:Für \(b>1\) überholt exponentielles Wachstum jedes lineare, auch wenn es langsam startet.
- Vergleich:Start je 100, linear \(+50\), exponentiell \(\cdot 1{,}2\): nach 5 Schritten 350 gegen \(\approx 249\), nach 20 Schritten 1 100 gegen \(\approx 3\,834\).
Wachstum in Tabellen erkennen
In einer Tabelle vergleicht man aufeinanderfolgende Werte — einmal mit der Differenz, einmal mit dem Quotienten.
- Differenzen gleich:\(y_{\text{neu}}-y_{\text{alt}}\) ist immer derselbe Wert \(d\) — lineares Wachstum.
- Quotienten gleich:\(\frac{y_{\text{neu}}}{y_{\text{alt}}}\) ist immer derselbe Wert \(b\) — exponentielles Wachstum, \(b\) heißt Wachstumsfaktor.
- \(0<b<1\):Die Werte werden kleiner — exponentielle Abnahme.
- Weder noch:Sind weder Differenzen noch Quotienten gleich, ist das Wachstum weder linear noch exponentiell.
- Schrittweite:Die \(x\)-Werte müssen gleichmäßig wachsen (z. B. immer \(+1\) Jahr), sonst sagen Differenzen und Quotienten nichts.
- Beispiel:1 600; 1 200; 900; 675: Quotienten \(\frac{1200}{1600}=\frac{900}{1200}=\frac{675}{900}=0{,}75\) — exponentielle Abnahme mit \(b=0{,}75\).
Sieh dir die Tabelle an und tippe zuerst: linear, exponentiell oder weder noch? Erst dann „Prüfen“ — Bögen zeigen Differenzen und Quotienten, dazu erscheint der Graph.
Halte fest: Erst die Quotienten und Differenzen nachrechnen, dann urteilen — ein kleiner Faktor wie \(1{,}1\) sieht anfangs fast linear aus, ist aber exponentiell.
Exponentielles Wachstum: \(y_{\text{neu}}=b\cdot y_{\text{alt}}\) mit festem Faktor \(b>0\)
Allgemeine Hinweise
Erst die Schrittweite prüfen
Bei \(x\)-Werten 0, 1, 2, 4 ist der letzte Sprung doppelt so groß. Dort steckt der Faktor zweimal drin: Der Quotient ist \(b\cdot b\), nicht \(b\).
Fast gleiche Differenzen täuschen
Bei kleinem Faktor wie \(1{,}05\) wachsen die Differenzen anfangs kaum. Wer nur die Differenzen ansieht, hält das Wachstum fälschlich für linear.
Immer neu durch alt
Den Quotienten stets als \(\frac{y_{\text{neu}}}{y_{\text{alt}}}\) bilden. Umgekehrt erhält man \(\frac{1}{b}\) und verwechselt Zunahme und Abnahme.
