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Übung AFB III

Beurteilen, widerlegen, Stellung nehmen: zehn anspruchsvolle Aufgaben zu Netz, Datenschutz und Verhalten im Netz.

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Aufgabenblock — AFB III

Zehn Aufgaben für die Spitzenpunkte: Fehlersuchen entwickeln, Behauptungen widerlegen, Einwilligungen beurteilen und begründet Stellung nehmen.

A1
„Die Filterblase ist bewiesen“
AFB III

Jonas sagt: „Wegen der Filterblase sehe ich nur noch Beiträge mit meiner Meinung — das ist wissenschaftlich bewiesen.“ Beurteile seine Aussage. Welche Argumente sind fachlich haltbar?

Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Urteil: Jonas überzieht. Der Mechanismus (Signale wie Verweildauer) ist real, das „bewiesen“ und „nur noch“ nicht.
Vier Argumente sind haltbar.
Achte auf absolute Wörter wie „nie“ und „bewiesen“.
A2
Fehlersuche: Die Seite lädt nicht
AFB III

Entwickle Schritt für Schritt eine sinnvolle Fehlersuche. Lea ruft die Seite ihres Sportvereins auf und sieht keine Seite.

Spiele die Situation Schritt für Schritt durch: Was ist jetzt richtig? Nur die richtige Karte bringt dich weiter.
    Strategie: zuerst Name (DNS), dann Statuscode lesen, dann gezielt handeln — nicht blind neu starten.
    Welche Meldung kommt ganz ohne Statuscode aus?
    Die erste Ziffer des Codes zeigt, wer den Fehler macht.
    A3
    Trickaufgabe: gültig und privat?
    AFB III

    Überprüfe die Behauptungen über diese Adressen genau.

    6 Aussagen nacheinander. Eine falsche Einschätzung reicht — dann startest du die Serie mit „Neue Runde“ neu.
    Aussage 1 von 6

    Die Falle steckt in den Grenzen: 255 als Höchstwert, 16 bis 31 bei 172.
    Prüfe zuerst, ob jede Zahl höchstens 255 ist.
    Bei 172 entscheidet die zweite Zahl.
    A4
    Berechtigungen auf dem Prüfstand
    AFB III

    Bewerte jede Berechtigungsanfrage am Maßstab der DSGVO: Braucht die App das für ihren Zweck?

    Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
    1für den Zweck nötig
    2nicht nötig — ablehnen
    Maßstab ist die Datensparsamkeit: nur so viel, wie der Zweck wirklich braucht. Eine erteilte Berechtigung gilt, bis du sie entziehst.
    Frage bei jeder Karte: Funktioniert die App ohne diese Berechtigung?
    Der Zweck steht im Namen der App.
    A5
    Ist die Einwilligung wirksam?
    AFB III

    Lege für jeden Fall fest, ob die Einwilligung nach DSGVO wirksam ist.

    Setze in jeder Zeile genau ein Kreuz. Enter setzt und löscht.
    Fallwirksamunwirksam
    Eine 14-Jährige stimmt allein der Verarbeitung ihrer Daten durch eine Plattform zu.
    Ein 17-Jähriger bestellt einen Newsletter; jede Mail enthält einen Abmeldelink.
    Die App ist nur nutzbar, wenn man der Weitergabe an 200 Partner „für verschiedene Zwecke“ zustimmt.
    Im Text steht: „Diese Einwilligung kann nicht widerrufen werden.“
    Eine 16-Jährige erlaubt der Kamera-App, den Standort nur während der Nutzung zu speichern; widerrufen kann sie jederzeit.
    Wirksam nur: freiwillig, klarer Zweck, jederzeit widerrufbar — und allein erst ab 16.
    Prüfe vier Bedingungen: Alter, freiwillig, Zweck, Widerruf.
    „Für verschiedene Zwecke“ ist kein klarer Zweck.
    A6
    Erst prüfen, dann teilen
    AFB III

    Ein schockierendes Video geht in deiner Klassengruppe herum. Entwirf eine sinnvolle Reihenfolge der Prüfschritte.

    Ziehe die Karten in die richtige Reihenfolge — mit der Tastatur: ↑/↓ verschiebt, Shift+↑/↓ wechselt nur den Fokus.
    1Wer hat das Video veröffentlicht?
    2Woher weiß diese Person das — gibt es eine Originalquelle?
    3Wer profitiert davon, wenn sich das Video verbreitet?
    4Berichten unabhängige Quellen dasselbe?
    5Erst jetzt entscheiden: teilen oder nicht.
    Quellenkritik vor dem Teilen: Wer, woher, wer profitiert, wer bestätigt. Bei Deepfakes ist „gesehen“ kein Beleg.
    Die Entscheidung steht ganz am Ende.
    Die Reihenfolge folgt den vier Fragen der Quellenkritik.
    A7
    Schneller nach New York?
    AFB III

    Ein Anbieter wirbt: „Mit unserem Tarif kommt dein Paket in 10 ms nach New York und zurück.“ Widerlege das: Die Glasfaserstrecke ist etwa 6 200 km lang, Licht legt in Glasfaser etwa 200 000 km pro Sekunde zurück. Berechne die kürzestmögliche Zeit für Hin- und Rückweg.

    Rechne oder überlege selbst und trage das Ergebnis ein — Enter prüft direkt.
    ms
    2 · 6 200 km = 12 400 km; 12 400 : 200 000 = 0,062 s = 62 ms. Weniger geht physikalisch nicht — dazu kommen noch die Router auf dem Weg.
    Hin und zurück: doppelte Strecke.
    Zeit = Strecke : Geschwindigkeit; 1 s = 1 000 ms.
    A8
    Mia im Klassenchat
    AFB III

    In eurem Klassenchat wird ein peinliches Foto von Mia geteilt, mehrere lachen. Nimm Schritt für Schritt Stellung, wie du als Zuschauer handeln solltest.

    Spiele die Situation Schritt für Schritt durch: Was ist jetzt richtig? Nur die richtige Karte bringt dich weiter.
      Position: nicht schweigen, sichtbar widersprechen, Beweise sichern, melden, Hilfe holen.
      Wie wirkt Schweigen auf die Betroffene?
      Ein Screenshot ist ein Beweis — Weiterleiten verbreitet weiter.
      A9
      Social Media erst ab 16?
      AFB III

      In der Klasse wird gefordert: „Social Media erst ab 16!“ Erörtere die Forderung. Welche Argumente — pro oder contra — sind sachlich haltbar?

      Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
      Eine Erörterung braucht haltbare Argumente auf beiden Seiten. Schattenprofile und das Recht am eigenen Bild gelten unabhängig vom Alter.
      Vier Argumente sind haltbar — zwei pro, zwei eher contra einem Verbot.
      Denk an das Schattenprofil.
      A10
      Das Schloss lügt nicht — aber …
      AFB III

      Eine Mail führt auf https://meinebank-login.sicher-konto.de. Formuliere präzise, warum das Schloss in der Adresszeile hier nicht hilft.

      Wort anklicken, dann Lücke anklicken (oder umgekehrt) — mit Tab und Enter geht es genauso. Ein Klick auf eine gefüllte Lücke legt das Wort zurück.

      Liest man den Domainnamen von nach links, ist der registrierte Name; ist nur eine Subdomain. Das Schloss zeigt, dass der verschlüsselt ist und ein zu genau dieser Domain passt — nicht, dass die Seite ist.

      Betrüger können problemlos HTTPS nutzen. Entscheidend ist, welcher registrierte Name ganz rechts vor der Endung steht.
      Die Endung steht ganz rechts, der registrierte Name direkt davor.
      HTTPS schützt den Weg, nicht den Inhalt.