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Probe-Klassenarbeit

Zehn Aufgaben, 50 Punkte, 45 Minuten: Teste dich unter Klassenarbeitsbedingungen zum Kapitel Das Internet & Social Media.

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Bearbeitungszeit45 Minuten
Teil A

Das Internet

20 Punkte

Netz, Pakete, Adressen, Bandbreite und Latenz. Empfohlene Zeit: etwa 18 Minuten.

A1
Stationen im Netz
AFB I 5 Punkte
Ordne jedem Begriff seine Aufgabe zu. 5 P
Lösung anzeigen (nach Auswerten freigeschaltet)

Erwartungshorizont: Switch – im Netz verteilen; Router – Netzgrenze; Provider – Zugang; IXP – Provider zusammenschalten; Backbone – Fernleitungen (je 1 P). „übersetzt Namen“ (DNS) bleibt übrig.

A2
Pakete unterwegs
AFB II 5 Punkte
a) Die Pakete einer Nachricht kommen in der Reihenfolge 3, 1, 4, 2 an. Erkläre das. 2 P
b) Nenne die Aufgaben von TCP. (3 sind richtig) 3 P
Lösung anzeigen (nach Auswerten freigeschaltet)

Erwartungshorizont: a) Paketvermittlung: unterschiedliche Wege, unterschiedliche Laufzeiten (2 P). b) nummerieren, sortieren, nachfordern (je 1 P; falsche Kreuze heben Treffer auf).

A3
IPv4-Adressen prüfen
AFB II 6 Punkte
a) Bestimme alle privaten Adressen. (3 sind richtig) 3 P
b) Überprüfe, welche Adresse es nicht geben kann. 1 P
c) Eine Lernvideo-Datei ist 300 MB groß, der Anschluss schafft 100 Mbit/s. Berechne die Übertragungszeit (1 Byte = 8 Bit). 2 P
s
Lösung anzeigen (nach Auswerten freigeschaltet)

Erwartungshorizont: a) 192.168.0.4, 10.1.2.3, 172.16.8.8; 172.33 liegt außerhalb von 172.16–172.31 (je 1 P; falsche Kreuze heben Treffer auf). b) 256 > 255 (1 P). c) 300 · 8 = 2 400 Mbit; 2 400 : 100 = 24 s (2 P).

A4
Lohnt sich der teurere Tarif?
AFB III 4 Punkte
a) Ein Spiele-Update ist 2 000 MB groß. Vergleiche die Downloadzeiten bei 250 Mbit/s und bei 1 000 Mbit/s. 2 P
s
s
b) Tom will den teureren Tarif, weil sein Ping zu einem Spieleserver in den USA bei 120 ms liegt. Beurteile seine Entscheidung. 2 P
Lösung anzeigen (nach Auswerten freigeschaltet)

Erwartungshorizont: a) 2 000 · 8 = 16 000 Mbit; 16 000 : 250 = 64 s; 16 000 : 1 000 = 16 s (je 1 P). b) Downloads profitieren, der Ping nach Übersee nicht — Latenz ist Laufzeit über die Strecke (2 P).

Teil B

Websites

12 Punkte

HTTP, Statuscodes, URL und HTML. Empfohlene Zeit: etwa 10 Minuten.

A5
Antworten des Servers
AFB I 4 Punkte
Gib an, was die Statuscodes bedeuten. 4 P
Lösung anzeigen (nach Auswerten freigeschaltet)

Erwartungshorizont: 200 geklappt, 302 Weiterleitung, 404 Client-Fehler, 500 Server-Fehler (je 1 P).

A6
Ein Stück Quelltext
AFB II 4 Punkte
<p class="hinweis">Heute neu: <a href="plan.html">Vertretungsplan</a></p>
a) Analysiere den Quelltext: Welche Teile sind Attribute? (2 sind richtig) 2 P
b) Beschreibe, was der Browser anzeigt. 1 P
c) Der End-Tag </a> wird vergessen. Begründe die wahrscheinliche Folge. 1 P
Lösung anzeigen (nach Auswerten freigeschaltet)

Erwartungshorizont: a) class="hinweis" und href="plan.html" — name="wert" im Start-Tag (je 1 P; falsche Kreuze heben Treffer auf). b) Nur Text zwischen den Tags wird sichtbar (1 P). c) Element ohne Ende wirkt weiter (1 P).

A7
Eine Adresse lesen
AFB II 4 Punkte
a) Untersuche die URL https://lernen.gym-beispiel.de/plan/montag.html?klasse=10b. Welcher Teil ist der registrierte Name? 2 P
b) Erläutere, was das Schloss in der Adresszeile bedeutet. 2 P
Lösung anzeigen (nach Auswerten freigeschaltet)

Erwartungshorizont: a) von rechts: de (TLD), gym-beispiel (registrierter Name), lernen (Subdomain) (2 P). b) Verschlüsselter Weg + Zertifikat, keine Aussage über Seriosität (2 P).

Teil C

Leben im Netz — Social Media

18 Punkte

Feed-Algorithmus, Daten, Datenschutz und Verhalten im Netz. Empfohlene Zeit: etwa 17 Minuten.

A8
Zwei Beiträge im Feed
AFB II 5 Punkte
a) Eine Plattform rechnet: Punkte = 0,2 · Likes + 3 · Kommentare + 1 · Verweildauer in s. Beitrag X: 150 Likes, 20 Kommentare, 35 s. Beitrag Y: 400 Likes, 5 Kommentare, 12 s. Werte die Signale aus. 3 P
Punkte
Punkte
b) Deute das Ergebnis. 2 P
Lösung anzeigen (nach Auswerten freigeschaltet)

Erwartungshorizont: a) X: 30 + 60 + 35 = 125 (2 P); Y: 80 + 15 + 12 = 107 (1 P). b) Gemessen wird, was in der App hält — Kommentare und Verweildauer (2 P).

A9
Welche Daten, welche Rechte?
AFB I 6 Punkte
a) Wende die Einteilung der Daten auf die Beispiele an. 4 P
b) Ordne ein: Welche sind Rechte nach der DSGVO? (2 sind richtig) 2 P
Lösung anzeigen (nach Auswerten freigeschaltet)

Erwartungshorizont: a) angegeben, beobachtet, Metadaten, abgeleitet (je 1 P). b) Auskunft, Löschung (außerdem Datenübertragbarkeit, Widerspruch) (je 1 P; falsche Kreuze heben Treffer auf).

A10
Ärger in der Klassengruppe
AFB III 7 Punkte
a) In der Klassengruppe wird ein bearbeitetes Foto von Ben verspottet, seit Tagen. Bewerte die Reaktionen: Welche sind sinnvoll? (3 sind richtig) 3 P
b) Jemand schreibt: „Ich habe das Video gesehen, also ist es echt.“ Nimm Stellung. 2 P
c) Lisa will ein Klassenfoto öffentlich posten. Lege fest, welche Aussagen zutreffen. (2 sind richtig) 2 P
Lösung anzeigen (nach Auswerten freigeschaltet)

Erwartungshorizont: a) Beweise sichern, melden und blockieren, Hilfe holen (je 1 P; falsche Kreuze heben Treffer auf). b) Deepfakes: „gesehen“ ist kein Beleg — Quellenkritik (2 P). c) Einwilligung nötig; digitaler Fußabdruck bleibt (je 1 P).

Ergebnis

Erreicht
0 / 50
Prozent
0 %
Note
—
AufgabeThemaPunkte

Punkteverteilung

AufgabeThemaTeilAFBPunkte
A1Stationen im NetzTeil AAFB I5
A2Pakete unterwegsTeil AAFB II5
A3IPv4-Adressen prüfenTeil AAFB II6
A4Lohnt sich der teurere Tarif?Teil AAFB III4
A5Antworten des ServersTeil BAFB I4
A6Ein Stück QuelltextTeil BAFB II4
A7Eine Adresse lesenTeil BAFB II4
A8Zwei Beiträge im FeedTeil CAFB II5
A9Welche Daten, welche Rechte?Teil CAFB I6
A10Ärger in der KlassengruppeTeil CAFB III7
Summe (AFB I: 15 P · AFB II: 24 P · AFB III: 11 P)50

Notenschema

PunkteNoteBeurteilung
46 – 50 P1sehr gut
40 – 45 P2gut
30 – 39 P3befriedigend
22 – 29 P4ausreichend
12 – 21 P5mangelhaft
0 – 11 P6ungenügend