Übungsaufgaben
Zehn Übungen zum Klicken, Zuordnen, Rechnen und Knobeln — von AFB I bis AFB III, mit einer Mix-Aufgabe aus früheren Unterkapiteln und einer Trickaufgabe. Jede Übung gibt sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen die gestuften Tipps.
Nennen Sie alle Bestandteile, die jede Batterie besitzen muss.
Entscheiden Sie, ob die Aussagen stimmen.
Ordnen Sie die Stoffe aus verschiedenen Batterien ein.
Ordnen Sie jeder Kathodenreaktion die Batterie zu.
Eine Taschenlampe enthält drei Zink-Kohle-Zellen (je 1,5 V) in Reihe; die Lampe nimmt eine Leistung von 0,90 W auf. Berechnen Sie.
- Gesamtspannung V
- Stromstärke A
- elektrische Energie in 2,0 h kJ
In der Silberoxid-Knopfzelle reagiert Zink zu Zinkoxid, Silberoxid zu Silber. Stellen Sie die Gesamtgleichung auf.
Bestimmen Sie die Oxidationszahlen (als ganze Zahl mit Vorzeichen).
| Teilchen | Atom | OZ |
|---|---|---|
| \(\ce{MnO2}\) | Mn | |
| \(\ce{MnO(OH)}\) | Mn | |
| \(\ce{LiMnO2}\) | Mn | |
| \(\ce{Ag2O}\) | Ag | |
| \(\ce{ZnO}\) | Zn |
Erklären Sie Vor- und Nachteile der Zink-Luft-Knopfzelle. Vervollständigen Sie den Text — drei Wörter bleiben übrig.
Der Akzeptor Sauerstoff stammt aus der und muss nicht in der Zelle mitgeführt werden; fast der ganze Innenraum steht für den Donator zur Verfügung. Vor Gebrauch zieht man eine von den Luftlöchern ab. Danach kann die Zelle und Kohlenstoffdioxid aufnehmen, auch wenn sie nicht benutzt wird. Dafür speichert sie bei gleicher Größe besonders viel .
Ein Referat beschreibt die Lithium-Knopfzelle (Li/MnO₂, 3 V). Überprüfen Sie die Aussagen.
Ein Gerät enthält vier 1,5-V-Zellen: Je zwei sind in Reihe geschaltet, und diese beiden Paare sind parallel verbunden. Ermitteln Sie die Spannung, die am Gerät anliegt.
