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Die brennende Kerze

Zehn Übungen rund um Wachs, Flamme und Produkte.

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Übungsaufgaben

Zehn interaktive Übungen zum Klicken, Ziehen und Knobeln — von AFB I bis AFB III. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung.

A1
Was brennt bei der Kerze?
AFB I

Welche Aussagen über eine brennende Kerze stimmen?

Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Das Wachs verschwindet nicht: Es reagiert zu Gasen, die unsichtbar in die Luft entweichen. Deshalb wird die Kerze leichter.
A2
Stimmt's? — Rund um die Kerze
AFB I

Fünf Behauptungen über Kerzen.

5 Aussagen nacheinander. Eine falsche Einschätzung reicht — dann startest du die Serie mit „Neue Runde“ neu.
Aussage 1 von 5

Die Kerze ist ein Paradebeispiel für eine chemische Reaktion: neue Stoffe entstehen, Energie wird frei.
A3
Vom Wachs zur Flamme
AFB I

Bringe die Vorgänge in einer brennenden Kerze in die richtige Reihenfolge.

Ziehe die Karten in die richtige Reihenfolge — mit der Tastatur: ↑/↓ verschiebt, Shift+↑/↓ wechselt nur den Fokus.
1 An der heißen Dochtspitze verdampft das Wachs.
2 Der Wachsdampf reagiert mit Sauerstoff.
3 Kohlenstoffdioxid und Wasser steigen auf.
4 Die Flamme schmilzt das Wachs am Docht.
5 Flüssiges Wachs sammelt sich im Wachsteller.
6 Der Docht saugt das flüssige Wachs nach oben.
Das Wachs durchläuft alle drei Aggregatzustände: fest → flüssig → gasförmig — erst dann reagiert es.
A4
Lückentext: Die Produkte
AFB I

Setze die Fachbegriffe ein — ein Wort bleibt übrig.

Wort anklicken, dann Lücke anklicken (oder umgekehrt) — mit Tab und Enter geht es genauso. Ein Klick auf eine gefüllte Lücke legt das Wort zurück.

In der Flamme reagiert mit . Es entstehen Kohlenstoffdioxid, das Kalkwasser trübt, und , das Watesmo-Papier blau färbt. Kommt zu wenig Sauerstoff an die Flamme, entweicht schwarzer — die Verbrennung ist .

„Stickstoff“ blieb übrig: Er ist zwar der größte Teil der Luft, reagiert in der Kerzenflamme aber nicht mit.
A5
Mix: Nachweise an der Kerze
AFB II

Verbinde jede Beobachtung mit dem passenden Schluss — die Nachweise kennst du aus Kapitel 1.

A6
Vollständig oder unvollständig?
AFB II

Sortiere die Beobachtungen nach der Art der Verbrennung.

Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
1vollständige Verbrennung
2unvollständige Verbrennung
Rußen und schwarzer Rauch zeigen immer: Es kam zu wenig Sauerstoff an den Brennstoff. Blaue, rauschende Flammen verbrennen fast vollständig.
A7
Wachs in drei Zuständen
AFB II

In welchem Aggregatzustand liegt das Wachs an der jeweiligen Stelle vor?

Setze in jeder Zeile das passende Kreuz — hier ist es genau eins pro Zeile. Enter setzt und löscht.
Stellefestflüssiggasförmig
im Kerzenkörper
im Wachsteller am Docht
im Docht selbst
dicht über der Dochtspitze
als Tropfen, der außen an der Kerze erstarrt ist
Der Docht hält nur flüssiges Wachs, verdampft wird es erst an seiner heißen Spitze. Ein herabgelaufener Tropfen kühlt ab und wird wieder fest.
A8
Fehlersuche im Kerzenprotokoll
AFB II

Sechs Sätze aus einem Protokoll — drei sind fachlich falsch.

In diesem Text stecken Fehler. Klicke genau die falschen Zeilen an — die richtigen musst du stehen lassen.
Der Brennstoff der Kerze ist das Wachs — und zwar als Dampf. Stickstoff aus der Luft macht bei der Verbrennung nicht mit.
A9
Trick: Kerze unter dem Glas
AFB III

Ein Glas enthält 1000 mL Luft (Sauerstoffanteil 21 %). Eine Kerze darunter erlischt, wenn der Sauerstoffanteil auf etwa 16 % gesunken ist. Wie viel mL Sauerstoff hat die Kerze bis dahin ungefähr verbraucht?

Rechne selbst und trage das Ergebnis ein — Enter prüft direkt.
Nicht 210 mL! Die Kerze verbraucht nur, bis 16 % übrig sind: 21 % − 16 % = 5 % von 1000 mL = 50 mL. Unter dem Glas ist danach immer noch viel Sauerstoff — er reicht nur nicht mehr für eine Flamme.
A10
Rechenkette: Wie lange brennt die Kerze?
AFB III

Eine Stumpenkerze wiegt 200 g. Nach 4 Stunden Brenndauer zeigt die Waage 184 g. Man nimmt an, dass sie gleichmäßig abbrennt.

Rechne die Kette Schritt für Schritt: Erst wenn ein Schritt stimmt, wird der nächste freigeschaltet. Enter prüft.
  1. Verbrauchtes Wachs in g g
  2. Wachsverbrauch pro Stunde in g g
  3. Weitere Brenndauer in h, bis nur noch 20 g Wachs übrig sind h
184 g − 20 g = 164 g, und 164 g : 4 g pro Stunde = 41 h. Die 16 g Wachs sind nicht verschwunden — sie sind als Kohlenstoffdioxid und Wasser in die Luft gegangen.