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Brände löschen

Zehn Übungen zum Löschen — von Brandklassen bis zur Fettexplosion.

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Übungsaufgaben

Zehn interaktive Übungen zum Klicken, Ziehen und Knobeln — von AFB I bis AFB III. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung.

A1
Was stimmt über Brandklassen?
AFB I

Welche Aussagen über Brandklassen und Löschmittel stimmen?

Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Brandklasse C sind Gase, D sind Metalle. Wasser kann bei Fett (F) und Metallen (D) gefährlich werden — deshalb gibt es die Buchstaben.
A2
Stimmt's? — Verhalten im Brandfall
AFB I

Fünf Behauptungen zum richtigen Verhalten.

5 Aussagen nacheinander. Eine falsche Einschätzung reicht — dann startest du die Serie mit „Neue Runde“ neu.
Aussage 1 von 5

Die Reihenfolge im Brandfall: Ruhe bewahren, Brand melden, in Sicherheit bringen — und erst dann, ohne Eigengefahr, löschen.
A3
Lückentext: Löschen
AFB I

Setze die Fachbegriffe ein — ein Wort bleibt übrig.

Wort anklicken, dann Lücke anklicken (oder umgekehrt) — mit Tab und Enter geht es genauso. Ein Klick auf eine gefüllte Lücke legt das Wort zurück.

Beim Löschen nimmt man dem Feuer mindestens eine des Branddreiecks weg. Abdecken lässt ein Feuer , Wasser den Brennstoff. Einen darf man nie mit Wasser löschen. Welches Löschmittel passt, zeigen die .

„Katalysator“ blieb übrig — dieser Begriff hat mit dem Löschen nichts zu tun.
A4
Welche Brandklasse?
AFB I

Ordne jedem Brand die passende Brandklasse zu.

Setze in jeder Zeile das passende Kreuz — hier ist es genau eins pro Zeile. Enter setzt und löscht.
BrandABCDF
ein brennender Papierkorb
brennendes Benzin in einer Pfütze
eine brennende Propangasflasche
brennende Magnesiumspäne
brennendes Öl in der Fritteuse
A = fest mit Glut, B = flüssig, C = gasförmig, D = Metalle, F = Speisefette (F wie „Fett“ bzw. englisch „frying“).
A5
Wasser geeignet oder nicht?
AFB II

Darf man hier mit Wasser löschen? Sortiere die Brände.

Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
1Wasser geeignet
2kein Wasser!
Fett und Wachs schwimmen auf Wasser oder spritzen explosionsartig; Lösungsmittel wie Benzin schwimmen auf und brennen weiter; heißes Metall kann Wasser sogar zerlegen — es entsteht brennbarer Wasserstoff.
A6
Der Notruf 112
AFB II

Bringe die W-Fragen eines Notrufs in die übliche Reihenfolge.

Ziehe die Karten in die richtige Reihenfolge — mit der Tastatur: ↑/↓ verschiebt, Shift+↑/↓ wechselt nur den Fokus.
1 Was ist passiert?
2 Wie viele Menschen sind betroffen?
3 Wo ist es passiert?
4 Welche Verletzungen gibt es?
5 Warten auf Rückfragen — nicht einfach auflegen!
Der Ort steht an erster Stelle: Bricht die Verbindung ab, weiß die Leitstelle wenigstens, wohin sie fahren muss.
A7
Das falsche Löschmittel
AFB II

Verbinde jede Situation mit der Gefahr, die dabei droht.

A8
Mix: Feuer und Löschen
AFB II

Finde die Paare — auch mit Begriffen aus 2.2 und 2.3.1.

Decke zwei Karten auf, die zusammengehören. Mit der Tastatur: Tab zur Karte, Enter aufdecken, Pfeiltasten zum Wandern.
Mehlstaub brennt wegen seiner riesigen Oberfläche explosionsartig — genau deshalb gehört „fein zerteilt“ zum Branddreieck-Wissen aus 2.3.1.
A9
Fehlersuche: Zeitungsbericht
AFB III

Ein Zeitungsbericht über einen Küchenbrand — sechs Sätze, drei sind fachlich falsch.

In diesem Text stecken Fehler. Klicke genau die falschen Zeilen an — die richtigen musst du stehen lassen.
Beim Ersticken ist das Feuer nur so lange aus, wie kein Sauerstoff nachkommt — über der Zündtemperatur flammt es wieder auf.
A10
Trick: Ein Glas Wasser ins Fett
AFB III

Beim Verdampfen wird aus 1 mL Wasser etwa 1,7 L Wasserdampf. Jemand kippt ein Glas mit 0,2 L Wasser in brennendes Fett. Wie viel Liter Wasserdampf entstehen etwa?

Rechne selbst und trage das Ergebnis ein — Enter prüft direkt.
0,2 L = 200 mL; 200 · 1,7 L = 340 L — das Volumen einer großen Badewanne, in Bruchteilen einer Sekunde. Wer mit 0,2 · 1,7 = 0,34 L rechnet, übersieht, dass sich die Angabe auf 1 mL bezieht.