Übungsaufgaben
Zehn interaktive Übungen zum Filtrieren — von AFB I bis AFB III. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps.
Welche Aussagen über das Filtrieren stimmen?
Ordne den Nummern in der Skizze die richtigen Namen zu.
Setze die Fachbegriffe ein — ein Wort bleibt übrig.
Filterpapier hat winzige Löcher, die . Teilchen, die sind als diese Löcher, bleiben als im Filter. Die Flüssigkeit läuft als hindurch. Auch Stoffe wie Zucker laufen mit durch.
Filter gibt es überall im Alltag. Was ist jeweils der Rückstand, was das Filtrat?
Frau Yilmaz kocht Kaffee mit einem Handfilter. Bringe die Schritte in eine sinnvolle Reihenfolge.
Fünf Behauptungen über Filter. Stimmen sie?
Welches Verfahren trennt den genannten Bestandteil ab? Hier kommt auch Stoff aus 2.3.1 Sedimentieren und Dekantieren vor.
| Gemisch — abzutrennen ist … | nur Filtrieren | beides geht | keins von beiden |
|---|---|---|---|
| Kies in Wasser — der Kies | |||
| Zuckerwasser — der Zucker | |||
| Staub in der Luft — der Staub | |||
| Tee mit losen Teeblättern — die Blätter | |||
| Meerwasser — das Salz |
Ben hat trübes Wasser mit Tafelkreide-Staub filtriert. Sein Filtrat ist trotzdem trüb. Er beschreibt, was er getan hat.
Lina will Zucker aus Zuckerwasser zurückgewinnen. Welcher Filter hält den gelösten Zucker zurück?
Ein Filterpapier hat Poren von etwa 10 µm (Mikrometer). 1 µm ist ein Tausendstel Millimeter. Ein Gemisch in Wasser enthält die folgenden Teilchen. Welche findest du im Rückstand?
