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Das Versuchsprotokoll

Beobachten, ordnen, erklären — zehn Übungen, bis jeder Satz im richtigen Abschnitt steht.

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Übungsaufgaben

Zehn interaktive Übungen zu Aufbau, Beobachtung, Deutung und Skizze im Versuchsprotokoll — von AFB I bis AFB III. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps.

A1
Lückentext: Wo steht was?
AFB I

Setze die Abschnitte des Protokolls ein — zwei Wörter bleiben übrig.

Wort anklicken, dann Lücke anklicken (oder umgekehrt) — mit Tab und Enter geht es genauso. Ein Klick auf eine gefüllte Lücke legt das Wort zurück.

„Was will ich herausfinden?“ steht in der . Was ich vorher erwarte, schreibe ich als auf. Alle Geräte und Stoffe stehen unter . Was ich Schritt für Schritt tue, steht in der . Was ich sehe, höre oder rieche, gehört in die . Die Erklärung und die Antwort auf die Frage stehen in der .

Ein Versuchsprotokoll hat keine „Einleitung“ wie ein Aufsatz, und eine „Meinung“ gehört nicht hinein — die Auswertung stützt sich auf Beobachtungen.
Die Abschnitte heißen genauso wie auf der Inhaltsseite.
Erklärungen gehören in den letzten Abschnitt.
A2
Geräte im Schnittbild
AFB I

So sehen Laborgeräte im Schnittbild aus. Finde jeweils Bild und Namen.

Decke zwei Karten auf, die zusammengehören. Mit der Tastatur: Tab zur Karte, Enter aufdecken, Pfeiltasten zum Wandern.
Im Schnittbild zeichnet man nur die Umrisse, als wären die Geräte in der Mitte durchgeschnitten. Flüssigkeiten erscheinen als Füllung. Das Drahtnetz wird gestrichelt gezeichnet.
Achte auf die Form des Bodens: flach, rund oder breit mit schrägen Wänden.
Der Erlenmeyerkolben wird nach oben schmaler, der Rundkolben ist unten eine Kugel.
A3
Stimmt das?
AFB I

Schätze jede Aussage über Versuchsprotokolle ein.

5 Aussagen nacheinander. Eine falsche Einschätzung reicht — dann startest du die Serie mit „Neue Runde“ neu.
Aussage 1 von 5

Wer die Reihenfolge Planen — Handeln — Wahrnehmen — Erklären einhält, schreibt fast automatisch ein gutes Protokoll.
Drei Aussagen stimmen.
Wann entsteht die Vermutung — vor oder nach dem Versuch?
A4
Beobachtung oder Deutung?
AFB II

Sortiere die Sätze aus verschiedenen Protokollen.

Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
1Beobachtung
2Deutung
Test: Würde jede Person genau dasselbe wahrnehmen? Bläschen, Zischen, eine braune Schicht sieht und hört jeder. Dass es ein Gas ist oder dass der Nagel rostet, weiß man nur mit Vorwissen — das ist Deutung.
Achte auf „weil“ — und auf Wörter, die schon eine Erklärung enthalten.
Vier Sätze sind Beobachtungen, vier sind Deutungen.
A5
Regeln für die Versuchsskizze
AFB II

Welche Aussagen über eine gute Versuchsskizze stimmen?

Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Eine Skizze soll schnell verständlich sein, nicht künstlerisch: Umrisse, Füllungen, klare Beschriftung. Bleistift, weil man verbessern können muss.
Eine Skizze muss jeder sofort lesen können.
Womit kann man einen Strich wieder wegradieren?
A6
Ein Protokoll entsteht
AFB II

Nils untersucht, ob ein Stück Holz und ein Stein im Wasser schwimmen. Hilf ihm, zur richtigen Zeit das Richtige aufzuschreiben.

Spiele die Situation Schritt für Schritt durch: Was ist jetzt richtig? Nur die richtige Karte bringt dich weiter.
    Nils’ Protokoll folgt der Reihenfolge des Versuchs: planen, durchführen, beobachten, auswerten. Wer so mitschreibt, muss hinterher nichts erfinden.
    Was muss feststehen, bevor Nils etwas anfasst?
    Die Beobachtung enthält kein „weil“.
    A7
    Frage und Vermutung
    AFB II

    Verbinde jede Fragestellung mit der Vermutung, die zu ihr passt.

    Klicke links einen Eintrag an und dann rechts den passenden — es entsteht eine Verbindungslinie. Mit der Tastatur: Enter zum Auswählen, ↑/↓ zum Wandern.
    Eine gute Vermutung beantwortet genau die gestellte Frage — mit einem Ja oder Nein und am besten mit einer kurzen Begründung.
    Suche in jeder Vermutung das Schlüsselwort der Frage.
    Lampe und Strom gehören zusammen.
    A8
    Mix: Protokoll zum Wassererhitzen
    AFB III

    Carla hat Wasser im Becherglas mit dem Gasbrenner erhitzt. Hier kommt auch Stoff aus 1.1.2 Der Gasbrenner vor. Finde die fehlerhaften Sätze in ihrem Protokoll.

    In diesem Text stecken Fehler. Klicke genau die falschen Zeilen an — die richtigen musst du stehen lassen.
    Fehler im Protokoll und Fehler am Brenner hängen zusammen: Wer die Durchführung genau aufschreibt, entdeckt auch falsche Handgriffe.
    Vier Sätze sind falsch — zwei betreffen den Brenner.
    Prüfe bei jeder Beobachtung, ob sich eine Erklärung eingeschlichen hat.
    A9
    Trickaufgabe: Die Vermutung war falsch
    AFB III

    Tom hat vermutet: „Ein großer Eiswürfel schmilzt schneller als ein kleiner.“ Im Versuch ist der kleine Eiswürfel zuerst geschmolzen. Was macht Tom jetzt mit seinem Protokoll?

    Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
    Die Falle: Viele denken, eine falsche Vermutung sei ein Fehler. Das stimmt nicht! Ein ehrliches Protokoll zeigt, dass der Versuch etwas Neues gezeigt hat. Beobachtungen werden nie weggelassen oder passend gemacht.
    Was ist schlimmer: eine falsche Vermutung oder eine geschönte Beobachtung?
    Drei Handlungen sind richtig.
    A10
    Kann ein Versuch das beantworten?
    AFB III

    Welche Fragestellungen lassen sich mit einem Versuch im Chemieraum beantworten?

    Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
    Eine gute Fragestellung ist überprüfbar: Ein Versuch liefert eine Beobachtung, mit der man sie beantworten kann. Meinungsfragen und Fragen über die ferne Zukunft kann kein Versuch klären.
    Stell dir den Versuch vor: Was würdest du beobachten?
    Meinungen lassen sich nicht messen.