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Übung AFB II

Erklären, berechnen, vergleichen: zehn Aufgaben, in denen du dein Wissen über Variation, Selektion und Verwandtschaft anwendest.

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Aufgabenblock — AFB II

Zehn Aufgaben zum Anwenden: Du erklärst Beobachtungen, wertest Daten aus und vergleichst Beispiele. Genau diese Aufgaben bringen in der Klassenarbeit den Großteil der Punkte.

A1
Eicheln wiegen
AFB II

Eine Klasse wiegt 100 Eicheln einer Stieleiche: 4–5 g: 8; 5–6 g: 24; 6–7 g: 38. Die übrigen liegen bei 7–8 g. Berechne, wie viele Eicheln 7–8 g wiegen.

Rechne oder überlege selbst und trage das Ergebnis ein — Enter prüft direkt.
100 − (8 + 24 + 38) = 30. Die Verteilung ist fast symmetrisch um die Klasse 6–7 g.
Addiere die bekannten Zahlen.
Ziehe von 100 ab.
A2
Ein Zwillingspaar
AFB II

Eineiige Zwillinge wiegen bei der Geburt 3,1 und 3,0 kg. Mit 16 Jahren wiegt Ben 58 kg, sein Bruder Leo 66 kg; Leo spielt Rugby. Erkläre den Unterschied, indem du die richtigen Aussagen wählst.

Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Gleiche Gene, andere Umwelt — anderer Phänotyp.
Eineiige Zwillinge haben dieselben Gene.
Werden Muskeln vererbt?
A3
Wasserhahnenfuß
AFB II

Der Wasserhahnenfuß bildet unter Wasser fein zerschlitzte, an der Oberfläche rundliche Schwimmblätter — an derselben Pflanze. Deute die Beobachtung.

Spiele die Situation Schritt für Schritt durch: Was ist jetzt richtig? Nur die richtige Karte bringt dich weiter.
    Ein Genotyp, zwei Blattformen — innerhalb der Reaktionsnorm.
    Wie viele Pflanzen sind es?
    Was ist unter Wasser anders?
    A4
    Lamarck-Sätze erkennen
    AFB II

    Überprüfe den Hefteintrag. Welche Zeilen erklären lamarckistisch statt darwinistisch?

    In diesem Text stecken Fehler. Klicke genau die falschen Zeilen an — die richtigen musst du stehen lassen.
    Zwei Zeilen erklären mit Gebrauch bzw. Bedürfnis — das ist Lamarck.
    Suche nach Training und Wollen.
    Zwei Zeilen sind falsch.
    A5
    Resistente Kartoffelkäfer
    AFB II

    Ein Bauer spritzt jedes Jahr dasselbe Gift. Nach einigen Jahren wirkt es kaum noch. Erläutere den Vorgang in der richtigen Reihenfolge.

    Ziehe die Karten in die richtige Reihenfolge — mit der Tastatur: ↑/↓ verschiebt, Shift+↑/↓ wechselt nur den Fokus.
    1Einige Käfer sind durch Mutation zufällig unempfindlich.
    2Das Gift tötet die empfindlichen Käfer.
    3Die unempfindlichen überleben und vermehren sich.
    4Ihre Nachkommen erben die Unempfindlichkeit.
    5Nach einigen Jahren sind fast alle Käfer resistent.
    Das Gift wirkt als Selektionsfaktor — wie Vögel beim Birkenspanner.
    Die Variation war vorher da.
    Das Gift wählt aus.
    A6
    Wiederfang auswerten
    AFB II

    In einem Modellversuch mit Papierfaltern auf dunkler Rinde „erbeuten“ Schüler in 1 Minute 18 von 30 hellen und 6 von 30 dunklen Faltern. Werte den Versuch aus.

    Rechne die Kette Schritt für Schritt: Erst wenn ein Schritt stimmt, wird der nächste freigeschaltet. Enter prüft.
    1. Anteil gefressener heller Falter in % %
    2. Anteil gefressener dunkler Falter in % %
    3. Wievielmal so oft wurden helle gefressen?
    Helle Falter wurden dreimal so oft entdeckt — auf dunkler Rinde sind sie im Nachteil.
    18 : 30
    60 : 20
    A7
    Arten unterscheiden
    AFB II

    Begründe, ob es sich um eine oder zwei Arten handelt, indem du richtig ankreuzt.

    Setze in jeder Zeile genau ein Kreuz.
    Aussageeine Artzwei Arten
    Schäferhund und Pudel — fruchtbare Mischlinge
    Zebra und Pferd — Zebroide sind unfruchtbar
    Kohlmeise und Blaumeise — keine Paarung in der Natur
    Rote und schwarze Eichhörnchen — fruchtbare Junge
    Sumpfmeise und Weidenmeise — fast gleich, verschiedener Gesang
    Es zählt die fruchtbare Fortpflanzungsgemeinschaft, nicht das Aussehen.
    Fruchtbare Nachkommen → eine Art.
    Gesang kann Arten trennen.
    A8
    Verwandtschaft vergleichen
    AFB II

    Löwe (Panthera leo), Tiger (Panthera tigris) und Luchs (Lynx lynx) sind Katzen. Vergleiche ihre Verwandtschaft.

    Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
    Der Gattungsname im wissenschaftlichen Namen verrät die engere Verwandtschaft.
    Vergleiche den ersten Namensteil.
    Alle drei sind Katzen (Familie).
    A9
    Homologe Knochen
    AFB II

    Ordne die Knochen des Robbenflossen-Skeletts den Knochen im menschlichen Arm zu.

    Klicke links einen Eintrag an und dann rechts den passenden — es entsteht eine Verbindungslinie. Mit der Tastatur: Enter zum Auswählen, ↑/↓ zum Wandern.
    Gleiche Lage, gleiche Reihenfolge: Die Robbenflosse ist homolog zum Arm.
    Beginne am Schultergelenk.
    Zwei parallele Knochen gibt es nur im Unterarm.
    A10
    Analoge Organe finden
    AFB II

    Begründe, welche Paare analog sind, indem du alle richtigen auswählst.

    Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
    Analog heißt: gleiche Aufgabe, unabhängig entstanden.
    Frag nach dem Ursprung.
    Tintenfische sind Weichtiere.