Hier sind die 12 häufigsten Fehler zum Kapitel „Wie entsteht Angepasstheit?“ — von der Modifikation bis zur Homologie. Lies sie durch: Wer einen Fehler kennt, macht ihn seltener.
Die 12 häufigsten Fehler
1Evolution mit Absicht erklären
So wird es oft gemacht: „Die Giraffe bekam einen langen Hals, um an hohe Blätter zu kommen.“
Richtig ist: Es gibt kein Ziel. Giraffen mit längerem Hals erreichten mehr Blätter und hatten mehr Nachkommen.
Kein „um zu“ in Evolutionserklärungen.
2Das einzelne Tier verändert sich erblich
So wird es oft gemacht: „Der Birkenspanner passte sich an und wurde dunkel.“
Richtig ist: Kein Falter ändert seine Farbe. Der Anteil dunkler Falter in der Population stieg.
Die Population verändert sich, nicht das Individuum.
3Erworbene Merkmale als erblich ansehen
So wird es oft gemacht: „Die Kinder des Bodybuilders werden auch muskulös.“
Richtig ist: Trainierte Muskeln sind eine Modifikation. Sie verändern die Erbanlagen nicht.
Modifikationen sind nicht erblich.
4Die Begriffe verwechseln
So wird es oft gemacht: „Der Phänotyp sind die Erbanlagen.“
Richtig ist: Genotyp = Erbanlagen, Phänotyp = Erscheinungsbild.
Geno- = Gene, Phäno- = Erscheinung.
5Mutationen als Reaktion auf die Umwelt
So wird es oft gemacht: „Weil die Stämme schwarz wurden, mutierten die Falter.“
Richtig ist: Mutationen entstehen zufällig und ungerichtet. Die dunkle Form gab es vorher schon.
Die Umwelt wählt aus — sie erzeugt nichts.
6Nur vom Überleben sprechen
So wird es oft gemacht: „Die dunklen Falter überlebten — fertig.“
Richtig ist: Entscheidend ist, dass sie mehr Nachkommen hatten, die die Färbung erbten.
Selektion = unterschiedlicher Fortpflanzungserfolg.
7Gebrauch und Selektion in einer Erklärung
So wird es oft gemacht: „Die Vögel streckten die Beine, und die langbeinigen überlebten.“
Richtig ist: Entweder Lamarck (Gebrauch) oder Darwin (Selektion erblicher Variation) — Darwin braucht kein Strecken.
Gebrauch gehört zu Lamarck.
8Nach dem Aussehen über die Art entscheiden
So wird es oft gemacht: „Dackel und Dogge sind zwei Arten, weil sie so verschieden sind.“
Richtig ist: Sie haben fruchtbare Nachkommen — also eine Art mit verschiedenen Rassen.
Art = Fortpflanzungsgemeinschaft.
9Unfruchtbare Nachkommen als Beweis für eine Art
So wird es oft gemacht: „Pferd und Esel sind eine Art, sie bekommen ja Maultiere.“
Richtig ist: Maultiere sind unfruchtbar. Pferd und Esel sind zwei Arten.
Die Nachkommen müssen fruchtbar sein.
10Gattung und Familie vertauschen
So wird es oft gemacht: „Die Gattung Katzen umfasst die Familie Felis.“
Richtig ist: Richtig: Die Familie Katzen umfasst die Gattung Felis. Reihenfolge: Art — Gattung — Familie — Ordnung — Klasse — Stamm — Reich.
Gattung steckt in der Familie.
11Wissenschaftliche Namen falsch schreiben
So wird es oft gemacht: „Homo Sapiens“
Richtig ist: Gattung groß, Art klein, kursiv: Homo sapiens.
Nur der Gattungsname wird großgeschrieben.
12Gleiche Funktion als Homologie werten
So wird es oft gemacht: „Vogelflügel und Libellenflügel sind homolog, weil beide fliegen.“
Richtig ist: Gleiche Funktion, verschiedener Bauplan: analog. Homolog ist nur, was auf denselben Bauplan zurückgeht.
Homolog = Bauplan, analog = Funktion.