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Das System der Lebewesen

Zwei Aufgaben zum System — mit dem Menschen und einem Stammbaum der Raubtiere.

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Der Mensch im System

AFB I–II

Der Mensch wird so eingeordnet: Reich Tiere — Stamm Chordatiere — Klasse Säugetiere — Ordnung Primaten — Familie Menschenaffen — Gattung Homo — Art Homo sapiens.

Der Schimpanse (Pan troglodytes) gehört ebenfalls zur Familie der Menschenaffen, der Rhesusaffe nur zur Ordnung der Primaten.

  1. Nenne die Stufen des Systems von der Art bis zum Reich.
  2. Erläutere die Schreibweise Homo sapiens.
  3. Vergleiche die Verwandtschaft des Menschen mit Schimpanse und Rhesusaffe.
  4. Begründe , warum Mensch und Schimpanse nicht zur selben Gattung gehören.

Hinweise

Hinweis zu Aufgabe a)
Es sind sieben.
Hinweis zu Aufgabe b)
Aus welchen zwei Teilen besteht der Name?
Hinweis zu Aufgabe c)
Welche Stufen haben sie jeweils gemeinsam?
Hinweis zu Aufgabe d)
Gattungen fassen sehr ähnliche Arten zusammen.

Erwartungshorizont

Erwartungshorizont zu Aufgabe a)

Art, Gattung, Familie, Ordnung, Klasse, Stamm, Reich.

Erwartungshorizont zu Aufgabe b)

Binäre Nomenklatur nach Linné: Homo ist der Gattungsname (groß geschrieben), sapiens die Artbezeichnung (klein). Beide werden kursiv geschrieben.

Erwartungshorizont zu Aufgabe c)

Mensch und Schimpanse teilen alle Stufen bis zur Familie, Mensch und Rhesusaffe nur bis zur Ordnung. Der Mensch ist daher näher mit dem Schimpansen verwandt.

Erwartungshorizont zu Aufgabe d)

Sie unterscheiden sich in vielen Merkmalen stärker als Arten innerhalb einer Gattung (z. B. aufrechter Gang, Gehirngröße, Körperbau). Deshalb werden sie verschiedenen Gattungen (Homo und Pan) zugeordnet.

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Ein Stammbaum der Raubtiere

AFB II–III

Ein vereinfachter Stammbaum: Zuerst trennen sich die Linien der Katzenartigen und der Hundeartigen. In der Linie der Hundeartigen trennen sich später die Hunde (Wolf, Rotfuchs) von den Bären (Braunbär). Innerhalb der Hunde trennen sich zuletzt Wolf und Rotfuchs. Bei den Katzenartigen trennt sich der Luchs vom Löwen.

  1. Skizziere den Stammbaum.
  2. Entnimm dem Stammbaum, welches Tier am nächsten mit dem Wolf verwandt ist.
  3. Erkläre , was eine Gabelung im Stammbaum bedeutet.
  4. Bewerte die Aussage: „Der Wolf stammt vom Rotfuchs ab.“

Hinweise

Hinweis zu Aufgabe a)
Jede Trennung ist eine Gabelung.
Hinweis zu Aufgabe b)
Suche die jüngste gemeinsame Gabelung.
Hinweis zu Aufgabe c)
Wer stand an der Gabelung?
Hinweis zu Aufgabe d)
Leben beide heute noch?

Erwartungshorizont

Erwartungshorizont zu Aufgabe a)

Eine Wurzel gabelt sich in Katzenartige (Gabel zu Luchs und Löwe) und Hundeartige (Gabel zu Bären mit Braunbär und zu Hunden, die sich in Wolf und Rotfuchs gabeln).

Erwartungshorizont zu Aufgabe b)

Der Rotfuchs — mit ihm teilt der Wolf die jüngste Gabelung.

Erwartungshorizont zu Aufgabe c)

Eine Gabelung steht für einen gemeinsamen Vorfahren, aus dem sich zwei Linien entwickelt haben.

Erwartungshorizont zu Aufgabe d)

Die Aussage ist falsch. Beide heute lebenden Arten stammen von einem gemeinsamen Vorfahren ab; keiner ist der Vorfahre des anderen.