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Übung AFB I

Bauteile, Regeln, Zellbestandteile: zehn Grundlagen-Aufgaben, mit denen du in der Klassenarbeit sichere Punkte holst.

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Aufgabenblock — AFB I

Zehn Standardaufgaben zum Wiedergeben: Begriffe kennen, zuordnen, benennen. Das sind die sicheren Punkte in jeder Arbeit — wer Mikroskop, Zeichenregeln, Zellbestandteile und Organisationsebenen beherrscht, hat den Grundstock.

A1
Bauteile ordnen
AFB I

Ordne jedes Bauteil des Mikroskops seiner Aufgabengruppe zu.

Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
1Vergrößern
2Scharfstellen und Halten
3Beleuchten
Zwei Linsensysteme vergrößern, die Mechanik stellt scharf und hält das Präparat, Lampe und Blende sorgen für das richtige Licht.
Welche Teile enthalten Linsen?
Die Blende regelt, wie viel Licht durchkommt.
A2
Gesamtvergrößerung
AFB I

Berechne die Gesamtvergrößerung eines Mikroskops mit 10er-Okular und 63er-Objektiv.

Rechne oder überlege selbst und trage das Ergebnis ein — Enter prüft direkt.
-fach
10 · 63 = 630-fach.
Okular mal Objektiv.
10 · 63.
A3
Ein Frischpräparat
AFB I

Nenne die Schritte für ein Frischpräparat eines Moosblättchens in der richtigen Reihenfolge.

Ziehe die Karten in die richtige Reihenfolge — mit der Tastatur: ↑/↓ verschiebt, Shift+↑/↓ wechselt nur den Fokus.
1Objektträger sauber hinlegen
2einen Tropfen Wasser daraufgeben
3ein Moosblättchen abzupfen und in den Tropfen legen
4Deckglas schräg ansetzen und langsam absenken
5mit dem kleinsten Objektiv mikroskopieren
Wasser vor dem Objekt, Deckglas schräg — das ist die Grundregel für jedes Frischpräparat.
Das Wasser kommt vor dem Objekt.
Mikroskopiert wird zum Schluss.
A4
Zeichenregeln
AFB I

Gib die Zeichenregeln vollständig an — ein Wort bleibt übrig.

Wort anklicken, dann Lücke anklicken (oder umgekehrt) — mit Tab und Enter geht es genauso. Ein Klick auf eine gefüllte Lücke legt das Wort zurück.

Man zeichnet mit spitzem und nur einen mit wenigen Zellen. Linien werden klar gezogen, es wird nicht . Die Beschriftung steht rechts, die Striche sind . In die Kopfzeile gehört auch die .

„Pfeilspitze“ bleibt übrig — Beschriftungsstriche enden ohne Pfeil.
Womit zeichnet man?
Wie verlaufen die Beschriftungsstriche?
A5
Die Zelltheorie
AFB I

Nenne die Aussagen der Zelltheorie. Markiere alle richtigen.

Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Drei Sätze, die du auswendig können solltest — sie gelten für alle Lebewesen.
Es sind genau drei Aussagen.
Virchow: Zelle aus Zelle.
A6
Einheiten umrechnen
AFB I

Bestimme zu jeder Angabe die gleich große Angabe.

Setze in jeder Zeile das passende Kreuz — hier ist es genau eins pro Zeile. Enter setzt und löscht.
Angabe2 mm0,2 mm0,02 mm
2000 µm
200 µm
20 µm
1 mm = 1000 µm. Von µm zu mm: durch 1000 teilen.
Teile durch 1000.
200 : 1000 = 0,2.
A7
Bestandteile der Zelle
AFB I

Ordne die Beschreibungen zu.

Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
1nur in Pflanzenzellen
2in Pflanzen- und Tierzellen
Zellwand, Chloroplasten, Vakuole nur in Pflanzen; Zellkern, Zellmembran, Zellplasma in beiden.
Welche Beschreibung passt zur Zellwand?
Die Steuerzentrale hat jede Zelle.
A8
Einzeller
AFB I

Gib an, ob die Aussagen stimmen.

4 Aussagen nacheinander. Eine falsche Einschätzung reicht — dann startest du die Serie mit „Neue Runde“ neu.
Aussage 1 von 4

Eine Zelle, alle Lebensaufgaben — das ist ein Einzeller.
Welche Vakuole verdaut?
Zweiteilung: aus eins mach zwei.
A9
Von klein nach groß
AFB I

Nenne die Stufen am Beispiel eines Kirschbaums — vom Kleinsten zum Größten.

Ziehe die Karten in die richtige Reihenfolge — mit der Tastatur: ↑/↓ verschiebt, Shift+↑/↓ wechselt nur den Fokus.
1Chloroplast (Zellbestandteil)
2Blattzelle
3Grundgewebe des Blattes
4Laubblatt
5Kirschbaum
Zellbestandteil → Zelle → Gewebe → Organ → Organismus. Bei Pflanzen lässt man die Stufe Organsystem meist weg.
Der Chloroplast liegt in der Zelle.
Das Laubblatt ist ein Organ.
A10
Spezialisierte Zellen
AFB I

Ordne jeder Zelle ihren besonderen Bau zu.

Klicke links einen Eintrag an und dann rechts den passenden — es entsteht eine Verbindungslinie. Mit der Tastatur: Enter zum Auswählen, ↑/↓ zum Wandern.
Zelldifferenzierung: Der Bau verrät die Aufgabe.
Welche Zelle muss Nahrung für den Keim bereithalten?
Wimpern bewegen etwas.