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Übung AFB III

Beurteilen, begründen, Stellung nehmen: zehn anspruchsvolle Aufgaben zu Eingriffen des Menschen und zu Modellen.

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Aufgabenblock — AFB III

Zehn Aufgaben für die Spitzenpunkte: Folgen vorhersagen, Modelle prüfen, Maßnahmen beurteilen und begründet Stellung nehmen.

A1
Fichtenforst oder Mischwald?
AFB III

Beurteile die Aussagen zum Waldumbau.

Entscheide für jede Aussage.
Aussagestimmtstimmt nicht
Ein Mischwald ist gegenüber Sturm und Borkenkäfer weniger anfällig.
Ein Fichtenforst hat mehr ökologische Nischen als ein Mischwald.
Im Mischwald ist der Boden im Frühjahr heller.
Waldumbau bringt sofort mehr Holz.
Waldumbau ist eine Investition für Jahrzehnte — er macht den Wald stabiler und artenreicher.
Was passiert bei Sturm mit flach wurzelnden Fichten?
Junge Laubbäume brauchen Zeit.
A2
Trickaufgabe: Viel hilft viel?
AFB III

Überprüfe die Aussage „Je mehr Licht, desto besser wächst jede Waldpflanze.“

Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Die Falle: „mehr = besser“. Jenseits des Optimums nimmt das Wachstum wieder ab.
Denk an die Toleranzkurve.
Gilt der Toleranzbereich für alle Faktoren?
A3
Vorhersage im Nahrungsnetz
AFB III

Begründe mit einer Kette von Folgen: In einem Wald werden alle Eichelhäher gefangen.

Spiele die Situation Schritt für Schritt durch: Was ist jetzt richtig? Nur die richtige Karte bringt dich weiter.
    Ein einzelner Ausfall wirkt in mehrere Richtungen — nach unten und nach oben im Netz.
    Was tut der Häher im Herbst?
    Wen frisst der Häher, wer frisst ihn?
    A4
    Artenvielfalt beurteilen
    AFB III

    Bewerte die Maßnahmen für die Artenvielfalt im Wald.

    Entscheide für jede Maßnahme.
    Aussagefördertschadet
    Stehendes Totholz belassen
    Alle Hecken am Waldrand roden
    Heimische Baumarten mischen
    Feuchte Senken trockenlegen
    Nistkästen und Fledermauskästen aufhängen
    Strukturen schaffen Nischen — Strukturen entfernen vernichtet sie.
    Welche Arten brauchen die Struktur?
    Hecken und Senken sind Lebensräume.
    A5
    Das Modell prüfen
    AFB III

    Überprüfe die Aussagen zur Nahrungspyramide eines Eichenwalds.

    Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
    Modelle zeigen Wesentliches — man muss wissen, was sie zählen und wo sie vereinfachen.
    Was wird gezählt?
    Wie genau ist „etwa 10 %“?
    A6
    Nachhaltig oder nicht?
    AFB III

    Beurteile die Nutzungen.

    Entscheide für jede Nutzung.
    Aussagenachhaltignicht nachhaltig
    Zuwachs 9 m³/ha, Einschlag 8 m³/ha, Totholz bleibt
    Zuwachs 9 m³/ha, Einschlag 13 m³/ha
    Einschlag passt, aber alles Laub wird für Kompost abgefahren
    Einzelstammentnahme mit Naturverjüngung
    Nachhaltig heißt: Menge und Art der Nutzung stimmen, der Stoffkreislauf bleibt erhalten.
    Zuerst E und Z vergleichen.
    Was fehlt dem Wald, wenn das Laub weg ist?
    A7
    Konkurrenzversuch deuten
    AFB III

    Deute den Versuch: Zwei Kleearten wachsen allein je gut. Zusammen in einem Topf überlebt nur die höhere Art; unter einer Glasplatte mit Lampe von der Seite wachsen beide.

    Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
    Konkurrenzstärke ist keine feste Eigenschaft — sie hängt von der Umwelt ab.
    Worum konkurrieren Pflanzen im Topf?
    Was ändert die seitliche Lampe?
    A8
    Kette von Folgen: Dürre
    AFB III

    Begründe die richtige Reihenfolge der Folgen einer Dürre im Fichtenforst.

    Ziehe die Karten in die richtige Reihenfolge — mit der Tastatur: ↑/↓ verschiebt, Shift+↑/↓ wechselt nur den Fokus.
    1Mehrere Sommer ohne ausreichend Regen
    2Fichten sind geschwächt und bilden wenig Harz
    3Buchdrucker vermehren sich massenhaft
    4Viele Fichten sterben ab
    5Licht erreicht den Boden, Pionierbäume keimen
    Ursache — Schwächung — Schädling — Absterben — neue Entwicklung.
    Ursache vor Wirkung.
    Harz ist die Abwehr der Fichte.
    A9
    Kompost und Wald
    AFB III

    Vergleiche Komposthaufen und Waldboden. Welche Aussagen sind richtig?

    Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
    Der Komposthaufen ist ein kleiner, beschleunigter Stoffkreislauf.
    Wer arbeitet im Kompost?
    Woher kommt die Wärme?
    A10
    Argumente abwägen
    AFB III

    Nimm Stellung zu der Forderung „Totholz muss aus dem Wald, weil es den Borkenkäfer fördert.“ Welche Argumente sind fachlich richtig?

    Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
    Eine gute Stellungnahme unterscheidet: frisch befallenes Holz ist etwas anderes als altes Totholz.
    Welches Holz braucht der Buchdrucker?
    Wer frisst Borkenkäfer?