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Die Stockwerke des Waldes

Zehn Übungen zu den Stockwerken des Waldes — vom Moospolster bis zur Baumkrone.

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Übungsaufgaben

Zehn interaktive Übungen zu den Stockwerken des Waldes — von AFB I bis AFB III. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps.

A1
Stockwerk und Höhe
AFB I

Verbinde jedes Stockwerk mit seiner typischen Höhe.

Beginne mit dem höchsten und dem tiefsten Stockwerk.
Sträucher sind höher als Kräuter, aber niedriger als Bäume.
A2
Wer wächst wo?
AFB I

Ordne die Pflanzen dem Stockwerk zu, in dem sie als ausgewachsene Pflanze vorkommen.

Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
1Baumschicht
2Strauchschicht
3Krautschicht
4Moosschicht
Brombeeren werden selten höher als einen Meter und bilden dichte Teppiche in der Krautschicht.
Denk an die Höhe der ausgewachsenen Pflanze.
Flechten wachsen flach am Boden oder auf Steinen.
A3
Lückentext Waldaufbau
AFB I

Setze die Fachbegriffe ein — ein Wort bleibt übrig.

Wort anklicken, dann Lücke anklicken (oder umgekehrt) — mit Tab und Enter geht es genauso. Ein Klick auf eine gefüllte Lücke legt das Wort zurück.

Ein Mischwald ist in gegliedert. Die der Bäume fangen das meiste ab. Am Boden ist es kühl und . Weil jedes Stockwerk andere Bedingungen bietet, leben im Wald sehr viele auf engem Raum.

„Wärme“ bleibt übrig: Am Waldboden ist es im Sommer gerade kühler als oben in den Kronen.
Was nimmt von oben nach unten ab?
Welche Eigenschaft hat die Luft am Waldboden?
A4
Stimmt das?
AFB II

Entscheide bei jeder Aussage, ob sie stimmt.

5 Aussagen nacheinander. Eine falsche Einschätzung reicht — dann startest du die Serie mit „Neue Runde“ neu.
Aussage 1 von 5

Das Wichtigste in Kürze: Licht nimmt nach unten ab, Feuchtigkeit nimmt zu.
Denk an einen Sommertag unter einer dichten Buche.
Nicht das Alter entscheidet, sondern die Höhe.
A5
Tiere im Wald-Hochhaus
AFB II

In welchem Stockwerk suchen diese Tiere überwiegend ihre Nahrung?

Setze in jeder Zeile genau ein Kreuz. Enter setzt und löscht.
AussageBaumschichtKraut- und MoosschichtWurzelschicht
Eichhörnchen frisst Knospen und Samen in den Kronen
Waldmaus sammelt Samen am Boden
Maulwurf jagt Regenwürmer
Schwarzspecht hackt Larven aus dem Stamm
Waldeidechse sonnt sich auf dem Moos
Engerling (Maikäferlarve) frisst Wurzeln
Viele Tiere nutzen verschiedene Stockwerke — hier zählt jeweils der Ort der Nahrungssuche.
Lies genau, wo das Tier frisst.
Larven, die an Wurzeln fressen, leben im Boden.
A6
Waldspaziergang
AFB II

Lena geht vom Waldrand in einen dichten Buchenwald. Bringe ihre Beobachtungen in die Reihenfolge von oben nach unten.

Ziehe die Karten in die richtige Reihenfolge — mit der Tastatur: ↑/↓ verschiebt, Shift+↑/↓ wechselt nur den Fokus.
1Blätter der hohen Buchen rauschen im Wind.
2Ein Haselstrauch trägt Nüsse in Augenhöhe.
3Sauerklee bedeckt den Boden kniehoch.
4Ein Polster Moos glänzt feucht.
5Unter einem umgestürzten Baum sieht man feine Wurzeln und weiße Pilzfäden.
Die Reihenfolge entspricht Baum-, Strauch-, Kraut-, Moos- und Wurzelschicht.
Beginne ganz oben.
Kniehoch ist höher als ein Moospolster.
A7
Mix: Das Laubblatt oben und unten
AFB II

Hier geht es auch um 2.1.1 Das Laubblatt. Welche Aussagen sind richtig?

Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Auch Moose sind grüne Pflanzen und betreiben Fotosynthese. Im dunklen Boden dagegen ist das unmöglich — Wurzeln bekommen ihren Traubenzucker aus den Blättern.
Wofür braucht die Fotosynthese Licht?
Moose sind grün.
A8
Der Fichtenforst
AFB III

Ein Förster vergleicht zwei gleich große Waldstücke. Im Mischwald findet er 5 Stockwerke und 40 Pflanzenarten, im dichten Fichtenforst nur Baum-, Moos- und Wurzelschicht mit 8 Pflanzenarten.

Wie viele Pflanzenarten findet er im Mischwald im Verhältnis zum Fichtenforst — also wievielmal so viele?

Rechne oder überlege selbst und trage das Ergebnis ein — Enter prüft direkt.
Im Mischwald sind es 40 : 8 = 5-mal so viele Pflanzenarten. Mehr Stockwerke bieten mehr unterschiedliche Lebensbedingungen.
Teile die größere Zahl durch die kleinere.
40 : 8
A9
Trickaufgabe: Der hohe Farn
AFB III

Tom behauptet: „Der Adlerfarn am Waldweg ist 1,80 m hoch — also gehört er zur Strauchschicht.“ Welche Aussagen sind richtig?

Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Die Falle: „Farn = Krautschicht“ auswendig gelernt. Die Stockwerke beschreiben Höhenbereiche — ein sehr hoher Farn reicht in den Bereich der Strauchschicht.
Wonach werden die Stockwerke eingeteilt?
Adlerfarn kann über 2 m hoch werden.
A10
Welcher Wald ist artenreicher?
AFB III

Beurteile die Aussagen zu einem Mischwald und einem dichten Fichtenforst.

Entscheide für jede Aussage, zu welchem Wald sie passt.
AussageMischwaldFichtenforst
Mehr Licht erreicht im Frühjahr den Boden.
Am Boden liegt eine dicke, saure Nadelschicht und kaum Kräuter wachsen.
Es gibt mehr Stockwerke und mehr unterschiedliche Lebensräume.
Die Bäume sind meist gleich alt und gleich hoch.
Mehr Vogelarten finden Nistplätze in verschiedenen Höhen.
Viele Stockwerke bedeuten viele unterschiedliche Lebensbedingungen — und damit Platz für viele Arten.
Laubbäume verlieren im Winter ihre Blätter.
Fichten sind immergrün und stehen dicht.