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Probe-Klassenarbeit

Eine vollständige Arbeit mit 50 Punkten in 45 Minuten — erst Pubertät und Geschlechtsorgane, dann wie ein Kind entsteht, am Ende mit Note.

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Bearbeitungszeit45 Minuten
Teil A

Pubertät und Geschlechtsorgane

24 Punkte

Veränderungen in der Pubertät, Geschlechtsorgane von Frau und Mann, der Menstruationszyklus. Empfohlene Zeit: etwa 20 Minuten.

A1
Veränderungen in der Pubertät
AFB I 5 Punkte

In der Pubertät verändert sich der Körper.

a) Nenne die Veränderungen, die bei Mädchen und Jungen auftreten. Markiere alle richtigen. 3 P
b) Welches Organ gibt das Startsignal für die Pubertät? 2 P
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Erwartungshorizont: a) Wachstumsschub, Schamhaare, mehr Schweiß und Pickel (je 1 P, falsch angekreuzte Aussagen ziehen ab). Den deutlichen Stimmbruch haben Jungen, die Menstruation nur Mädchen.
b) Das Gehirn schickt Hormone ins Blut (2 P).

A2
Die Geschlechtsorgane der Frau
AFB I 6 Punkte

Die Abbildung zeigt die inneren weiblichen Geschlechtsorgane von vorn.

a) Gib die Namen der nummerierten Organe an. 5 P
b) In welchem Organ reifen die Eizellen? 1 P
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Erwartungshorizont: a) 1 Eierstock, 2 Eileiter, 3 Gebärmutter, 4 Muttermund, 5 Scheide (je 1 P).
b) Im Eierstock (Nummer 1) (1 P).

12345
Innere weibliche Geschlechtsorgane
A3
Der Weg der Spermien
AFB II 5 Punkte

Spermien legen einen langen Weg zurück, bis sie beim Samenerguss den Körper verlassen.

a) Stelle die Stationen in der richtigen Reihenfolge dar. 4 P
b) Woher kommt die Flüssigkeit im Sperma? 1 P
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Erwartungshorizont: a) Hoden → Nebenhoden → Samenleiter → Harn-Samen-Röhre (je 1 P).
b) Bläschendrüse und Vorsteherdrüse (Prostata) (1 P).

A4
Ein Zyklus im Kalender
AFB II 5 Punkte

Tinas Menstruation begann am 2. Mai. Die nächste Menstruation begann am 1. Juni.

a) Bestimme die Länge von Tinas Zyklus. 2 P
Tage
b) Berechne, an welchem Zyklustag ungefähr ihr Eisprung war. 2 P
c) Was geschieht bei der Menstruation? 1 P
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Erwartungshorizont: a) Vom 2. Mai bis zum 31. Mai sind es 30 Tage (2 P).
b) 30 − 14 = 16, Eisprung um Zyklustag 16 (2 P).
c) Die Schleimhaut der Gebärmutter löst sich ab und fließt mit etwas Blut ab (1 P).

A5
Primär oder sekundär?
AFB I 3 Punkte

Geschlechtsmerkmale werden in primäre und sekundäre eingeteilt.

a) Ordne zu. 3 P
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Erwartungshorizont: Primär (seit der Geburt, Geschlechtsorgane): Hoden, Gebärmutter, Eierstöcke. Sekundär (ab der Pubertät): Bartwuchs, Brüste, breite Schultern (je ½ P).

Teil B

Ein Kind entsteht

26 Punkte

Befruchtung, Schwangerschaft, Geburt und Verhütung. Empfohlene Zeit: etwa 25 Minuten.

A6
Die Befruchtung
AFB I 5 Punkte

Eizelle und Spermium treffen aufeinander.

a) Nenne den Ort der Befruchtung. 1 P
b) Welche Aussagen zur Befruchtung stimmen? Markiere alle richtigen. 4 P
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Erwartungshorizont: a) Im Eileiter (1 P).
b) Die ersten vier Aussagen stimmen (je 1 P, falsch angekreuzte ziehen ab). Die Eizelle ist nur etwa 12 bis 24 Stunden befruchtungsfähig.

A7
Befruchtung möglich?
AFB III 5 Punkte

Bei Frau Berg ist der Eisprung an Zyklustag 14. Spermien überleben bis zu 5 Tage, die Eizelle etwa einen Tag.

a) Entscheide jeweils, ob eine Befruchtung möglich ist, wenn an diesem Tag Spermien in die Scheide gelangen. 3 P
b) Begründe, warum „Tage zählen“ trotzdem keine sichere Verhütung ist. 2 P
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Erwartungshorizont: a) Tag 7: nicht möglich (Spermien leben bis Tag 12). Tag 11: möglich (Spermien leben bis Tag 16). Tag 17: nicht möglich (Eizelle ist schon zugrunde gegangen) (je 1 P).
b) Der Eisprung kann sich verschieben — Stress, Krankheit oder ein unregelmäßiger Zyklus. Man weiß den Tag nie sicher im Voraus (2 P).

A8
Die Plazenta
AFB II 6 Punkte

Das Kind wird im Mutterleib über die Plazenta versorgt.

a) Ordne zu, in welche Richtung die Stoffe in der Plazenta wandern. 4 P
b) Erkläre, warum Schwangere keinen Alkohol trinken sollen. 2 P
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Erwartungshorizont: a) Sauerstoff, Nährstoffe und Nikotin: Mutter → Kind; Kohlenstoffdioxid: Kind → Mutter (je 1 P).
b) Alkohol wandert wie Nährstoffe über die Plazenta ins Blut des Kindes und kann Organe und Gehirn schädigen. Eine unschädliche Menge gibt es nicht (2 P).

A9
Die Geburt
AFB I 4 Punkte

Eine Geburt läuft in drei Phasen ab.

a) Ordne jedes Ereignis der richtigen Phase zu. 4 P
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Erwartungshorizont: Eröffnungsphase: Muttermund öffnet sich, Fruchtblase platzt. Austreibungsphase: Presswehen. Nachgeburtsphase: Plazenta wird ausgestoßen (je 1 P).

A10
Verhütung beurteilen
AFB III 6 Punkte

Leon (17) sagt: „Meine Freundin nimmt die Pille. Da brauchen wir nichts anderes — die schützt ja vor allem.“

a) Beurteile Leons Aussage. Markiere alle zutreffenden Argumente. 4 P
b) Wie nennt man es, wenn ein Paar Pille und Kondom gleichzeitig benutzt? 2 P
Lösung anzeigen (nach Auswerten freigeschaltet)

Erwartungshorizont: a) Leons Aussage ist nur zum Teil richtig: Die Pille verhindert zuverlässig den Eisprung, schützt aber nicht vor Infektionen wie HIV — das kann nur das Kondom. Außerdem tragen beide Verantwortung (je 1 P, falsch angekreuzte ziehen ab).
b) Doppelschutz (2 P).

Ergebnis

Erreicht
0 / 50
Prozent
0 %
Note
—
AufgabeThemaPunkte

Punkteverteilung

AufgabeThemaTeilAFBPunkte
A1Veränderungen in der PubertätTeil AAFB I5
A2Geschlechtsorgane der FrauTeil AAFB I6
A3Der Weg der SpermienTeil AAFB II5
A4Ein Zyklus im KalenderTeil AAFB II5
A5Primär oder sekundär?Teil AAFB I3
A6Die BefruchtungTeil BAFB I5
A7Befruchtung möglich?Teil BAFB III5
A8Die PlazentaTeil BAFB II6
A9Die GeburtTeil BAFB I4
A10Verhütung beurteilenTeil BAFB III6
Summe (AFB I: 23 P · AFB II: 16 P · AFB III: 11 P)50

Notenschema

PunkteNoteBeurteilung
46 – 50 P1sehr gut
40 – 45 P2gut
30 – 39 P3befriedigend
22 – 29 P4ausreichend
12 – 21 P5mangelhaft
0 – 11 P6ungenügend