Zehn interaktive Übungen zur Bestäubung — von AFB I bis AFB III. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps.
A1
Insekt oder Wind?
AFB I
Ordne die Merkmale der Insektenbestäubung oder der Windbestäubung zu.
Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
1Insektenbestäubung
2Windbestäubung
Windblütige Bäume wie Hasel und Birke blühen oft, bevor die Blätter kommen — so fliegt der Pollen ungehindert.
Insekten muss man anlocken, den Wind nicht.
Blätter wären dem fliegenden Pollen im Weg.
A2
Wörter zur Bestäubung
AFB I
Setze die Fachbegriffe ein — ein Wort bleibt übrig.
Wort anklicken, dann Lücke anklicken (oder umgekehrt) — mit Tab und Enter geht es genauso. Ein Klick auf eine gefüllte Lücke legt das Wort zurück.
Die Hummel besucht eine Kleeblüte und trinkt süßen . Dabei bleibt an ihrem Pelz hängen. In der nächsten Kleeblüte streift sie ihn an der klebrigen ab. Das klappt nur, wenn beide Blüten zur selben gehören. Diesen Vorgang nennt man .
„Samen“ bleibt übrig: Samen entstehen erst viel später — nach Bestäubung und Befruchtung.
Die Hummel trinkt etwas Süßes.
Pollen muss auf das klebrige Ende des Stempels.
A3
Stimmt das?
AFB I
Entscheide bei jeder Aussage, ob sie stimmt.
5 Aussagen nacheinander. Eine falsche Einschätzung reicht — dann startest du die Serie mit „Neue Runde“ neu.
Aussage 1 von 5
Merke die Reihenfolge: erst Bestäubung (Pollen auf der Narbe), dann Befruchtung (im Fruchtknoten).
Zwei Aussagen verwechseln Bestäubung mit etwas anderem.
Heuschnupfen kommt von Pollen in der Luft.
A4
Wer bestäubt wen?
AFB II
Verbinde jede Blüte mit dem passenden Bestäuber.
Klicke links einen Eintrag an und dann rechts den passenden — es entsteht eine Verbindungslinie. Mit der Tastatur: Enter zum Auswählen, ↑/↓ zum Wandern.
Bau und Bestäuber passen zusammen: tiefe Röhre — langer Rüssel; Duft am Abend — Nachtfalter. Die Salweide ist ein Sonderfall: Sie hat Kätzchen, bietet aber Nektar.
Wann ist ein Nachtfalter unterwegs?
Ein langer Rüssel erreicht auch tiefen Nektar.
A5
Merkmale ankreuzen
AFB II
Welche Merkmale hat die Blüte? Kreuze in jeder Zeile alles an, was zutrifft.
Setze in jeder Zeile alle passenden Kreuze — es können mehrere oder auch keins sein. Enter setzt und löscht.
Blüte
bunte Kronblätter
Nektar
viel leichter Pollen
Kirsche
Hasel
Löwenzahn
Weizen
Raps
Insektenblüten locken und belohnen, Windblüten setzen auf Masse. Eine einzige Haselrute gibt Millionen Pollenkörner ab.
Teile die Pflanzen zuerst in Insekten- und Windblüten ein.
Getreide ist ein Gras.
A6
Der Weg des Pollens
AFB II
Bringe die Schritte in die richtige Reihenfolge.
Ziehe die Karten in die richtige Reihenfolge — mit der Tastatur: ↑/↓ verschiebt, Shift+↑/↓ wechselt nur den Fokus.
1Die Biene wird von Farbe und Duft der Apfelblüte angelockt.
2Sie folgt den Saftmalen zum Nektar.
3Beim Trinken streift sie die Staubbeutel — Pollen haftet im Pelz.
4Sie fliegt zu einer Apfelblüte an einem anderen Baum.
5Pollen bleibt an der klebrigen Narbe hängen: Fremdbestäubung.
Anlocken — belohnen — Pollen aufnehmen — weiterfliegen — Pollen abgeben. Die Biene tut das nicht absichtlich; sie sucht Nahrung.
In diesem Text stecken Fehler. Klicke genau die falschen Zeilen an — die richtigen musst du stehen lassen.
Drei Zeilen waren falsch. Begriffspaare wie Narbe/Fruchtknoten oder Selbst-/Fremdbestäubung werden am häufigsten verwechselt.
Drei Zeilen sind falsch.
Prüfe besonders „Fruchtknoten“, „Selbstbestäubung“ und „Windblüten“.
A8
Die fleißige Biene
AFB III
Eine Honigbiene besucht auf einem Sammelflug etwa 100 Blüten. Sie fliegt an einem Tag ungefähr 12 Sammelflüge.
Rechne die Kette Schritt für Schritt: Erst wenn ein Schritt stimmt, wird der nächste freigeschaltet. Enter prüft.
Wie viele Blüten besucht sie an einem Tag?Blüten
Ein Bienenvolk schickt 10 000 Sammelbienen los. Wie viele Blütenbesuche sind das an einem Tag (in Millionen)?Millionen
Ein Apfelbaum hat 2400 Blüten. Wie viele Sammelflüge mit je 100 Blüten braucht es mindestens, bis jede Blüte einmal besucht ist?Flüge
Ein einziges Bienenvolk schafft rund 12 Millionen Blütenbesuche am Tag. Deshalb stellen Obstbauern zur Blütezeit Bienenkästen in ihre Plantagen.
12 · 100.
1200 · 10 000 = 12 000 000.
A9
Trickaufgabe: Apfelbaum allein im Garten
AFB III
Frau Weber hat einen einzigen Apfelbaum der Sorte „Elstar“. Er blüht jedes Jahr üppig, Bienen besuchen ihn fleißig — trotzdem trägt er kaum Äpfel. In der Nachbarschaft gibt es keine anderen Apfelbäume. Welche Erklärungen und Ratschläge passen?
Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Die Falle: „Bienen sind da, also klappt es.“ Bei den meisten Apfelsorten ist Pollen vom selben Baum wirkungslos. Es fehlt nicht an Bienen, sondern an einem Partnerbaum.
Woher kommt der Pollen, den die Bienen bringen?
Nur Pollen derselben Art — und beim Apfel meist von einem anderen Baum.
A10
Ohne Insekten?
AFB III
In manchen Gegenden gibt es immer weniger Insekten. Beurteile die Folgen: Setze in jeder Zeile genau ein Kreuz.
Setze in jeder Zeile das passende Kreuz — hier ist es genau eins pro Zeile. Enter setzt und löscht.
Pflanze
stark betroffen
kaum betroffen
Apfelbaum
Weizen
Raps
Mais
Birne
Getreide wie Weizen und Mais ist windblütig. Obst und viele Gemüse- und Ölpflanzen brauchen dagegen Insekten — ohne sie gäbe es kaum Äpfel und Birnen.
