MINT lernen

Gebiss und Ernährung

Eine Zahntabelle aus der Tierarztpraxis und drei vertauschte Schädel im Museum — was verraten die Zähne?

Dein Fortschritt:
0 / 0 Aufgaben
1

Zahnkontrolle beim Tierarzt

AFB I–II

Anna macht ein Praktikum in einer Tierarztpraxis. Bei jeder Zahnkontrolle zählt die Tierärztin die Zähne. Anna hat eine Tabelle für erwachsene Tiere angelegt:

TierSchneidezähneEckzähneBackenzähnezusammen
Katze1241430
Schaf8 (nur unten)02432
Frettchen1241834
Kaninchen602228

Dazu hat sie notiert: „Katze und Frettchen: Backenzähne scharfkantig, zwei davon besonders groß. Schaf und Kaninchen: Backenzähne breit, mit Leisten auf der Kaufläche, vor den Backenzähnen eine große Lücke.“

  1. Lies aus der Tabelle ab, welches Tier die meisten Zähne hat und welche Tiere keine Eckzähne haben.
  2. Ordne die vier Tiere den Fleischfressern oder den Pflanzenfressern zu. Nutze dazu Tabelle und Notiz.
  3. Erkläre, wie das Schaf ohne obere Schneidezähne Gras abrupfen kann.
  4. Vergleiche das Gebiss des Frettchens mit dem der Katze.

Hinweise

Hinweis zu Aufgabe a)
Schau in die letzte Spalte und in die Spalte „Eckzähne“.
Hinweis zu Aufgabe b)
Scharfkantig oder breit mit Leisten? Und gibt es Eckzähne?
Hinweis zu Aufgabe c)
Das Schaf hat oben vorn dasselbe wie das Rind.
Hinweis zu Aufgabe d)
Geh die Spalten nacheinander durch und dann die Notiz.

Erwartungshorizont

Erwartungshorizont zu Aufgabe a)

Die meisten Zähne hat das Frettchen mit 34 Zähnen. Keine Eckzähne haben das Schaf und das Kaninchen.

Erwartungshorizont zu Aufgabe b)

Fleischfresser: Katze und Frettchen — sie haben Eckzähne (Fangzähne) und scharfkantige Backenzähne mit je einem großen Reißzahn. Pflanzenfresser: Schaf und Kaninchen — keine Eckzähne, breite Backenzähne mit Leisten (Schmelzfalten) und eine große Lücke.

Erwartungshorizont zu Aufgabe c)

Oben vorn hat das Schaf eine harte Kauplatte. Es drückt das Gras mit den unteren Schneidezähnen gegen diese Platte und reißt es mit einem Ruck des Kopfes ab. Danach zerreiben die breiten Backenzähne das Gras.

Erwartungshorizont zu Aufgabe d)

Gleich: 12 Schneidezähne und 4 Eckzähne, scharfkantige Backenzähne mit großen Reißzähnen — beide sind Fleischfresser. Unterschied: Das Frettchen hat 18 Backenzähne, die Katze nur 14. Deshalb hat das Frettchen insgesamt 34, die Katze 30 Zähne.

2

Vertauschte Schädel im Museum

AFB II–III

Im Naturkundemuseum sollen drei Schädel neue Schilder bekommen: Luchs, Reh und Wildschwein. Leider sind die Schilder vertauscht. Ben schreibt auf, was er an den Schädeln sieht:

SchädelWas Ben sieht
Aoben vorn keine Zähne, nur eine raue Fläche; große Lücke; hinten breite Zähne mit Leisten aus Zahnschmelz
Bvorn Schneidezähne; lange, nach oben gebogene Eckzähne; hinten breite Backenzähne mit stumpfen Höckern
Ckleine Schneidezähne; vier lange, spitze Eckzähne; wenige Backenzähne mit scharfen Kanten, oben und unten je ein besonders großer

Ein Besucher sagt: „Schädel B ist von einem Fleischfresser. Mit so langen Zähnen kann man nur Beute töten.“

  1. Beschreibe das Gebiss von Schädel C mit den Fachbegriffen dieser Seite.
  2. Begründe, welches Schild zu welchem Schädel gehört.
  3. Beurteile die Aussage des Besuchers.
  4. Entwickle für Kinder im Museum eine kurze Anleitung mit drei Prüfschritten, mit der man an einem Schädel erkennt, ob das Tier Fleisch, Pflanzen oder beides gefressen hat.

Hinweise

Hinweis zu Aufgabe a)
Welche Namen haben die langen spitzen Zähne und der besonders große scharfe Backenzahn?
Hinweis zu Aufgabe b)
Suche zuerst den Pflanzenfresser: Wo fehlen oben vorn die Zähne?
Hinweis zu Aufgabe c)
Schau nicht nur auf die Eckzähne, sondern auch auf die Backenzähne hinten.
Hinweis zu Aufgabe d)
Überlege, auf welche Zahnarten man nacheinander schauen muss: vorn oben, Eckzähne, Backenzähne.

Erwartungshorizont

Erwartungshorizont zu Aufgabe a)

Vorn stehen kleine Schneidezähne. Die vier langen, spitzen Eckzähne sind Fangzähne zum Packen und Festhalten der Beute. Hinten sitzen wenige, scharfkantige Backenzähne; der besonders große oben und unten ist der Reißzahn. Die Reißzähne bilden zusammen eine Brechschere. Es ist ein Scherengebiss.

Erwartungshorizont zu Aufgabe b)

A = Reh: Die raue Fläche oben vorn ist die Kauplatte, die breiten Mahlzähne mit Schmelzfalten zeigen einen Pflanzenfresser. B = Wildschwein: alle Zahnarten, lange Eckzähne (Hauer) und stumpfe Backenzähne — ein Allesfresser. C = Luchs: Fangzähne und Reißzähne zeigen einen Fleischfresser.

Erwartungshorizont zu Aufgabe c)

Die Aussage ist falsch. Lange Eckzähne allein beweisen keinen Fleischfresser. Die Backenzähne von Schädel B sind breit und haben stumpfe Höcker — damit quetscht das Tier Wurzeln, Früchte und Pflanzen. Reißzähne fehlen. Es ist das Wildschwein, ein Allesfresser; seine Hauer nutzt es z. B. zum Wühlen und zur Verteidigung.

Erwartungshorizont zu Aufgabe d)

Zum Beispiel: 1. Schau oben vorn: Gibt es Schneidezähne oder nur eine Kauplatte? Kauplatte → Pflanzenfresser. 2. Schau hinten: Sind die Backenzähne scharfkantig mit einem besonders großen Reißzahn → Fleischfresser; breit mit Schmelzfalten → Pflanzenfresser; breit mit stumpfen Höckern → Allesfresser. 3. Prüfe die Eckzähne: lange Fangzähne plus Reißzähne → Fleischfresser; lange Eckzähne plus stumpfe Backenzähne → Allesfresser. Entscheide erst, wenn alle drei Schritte zusammenpassen.