Übungsaufgaben
Zehn interaktive Übungen zu den mendelschen Regeln — von AFB I bis AFB III. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps.
Verbinde jeden Fachbegriff mit seiner Bedeutung.
Ordne die Genotypen zu.
Mendel kreuzte Erbsen mit gelben (G) und grünen (g) Samen. Setze ein — ein Wort bleibt übrig.
Die Eltern der P-Generation waren . Alle Samen der F1 waren gelb, die F1 war also . Das Allel für Gelb ist , das für Grün .
Ordne jede Beobachtung der passenden mendelschen Regel zu.
| Aussage | Uniformität | Spaltung | Unabhängigkeit |
|---|---|---|---|
| GG × gg liefert nur gelbe Samen. | |||
| Gg × Gg liefert 3 gelbe : 1 grünen Samen. | |||
| Samenfarbe und Samenform werden in allen Kombinationen neu gemischt. | |||
| In der F2 tauchen weiße Blüten wieder auf. | |||
| Die F2 spaltet 9 : 3 : 3 : 1. | |||
| Alle F1-Pflanzen blühen rot. |
Mendel erhielt in der F2 insgesamt 8023 Samen aus der Kreuzung Gg × Gg.
Wie viele gelbe Samen erwartet man nach der Spaltungsregel (auf ganze Zahlen gerundet)?
Bringe die Arbeitsschritte zum Lösen einer Kreuzungsaufgabe in die richtige Reihenfolge.
Hier geht es auch um 3.1.1 Die Meiose. Welche Aussagen sind richtig?
Erbsen mit gelben, runden Samen (GGRR) werden mit Erbsen mit grünen, runzligen Samen (ggrr) gekreuzt; die F1 wird untereinander gekreuzt. In der F2 wachsen 560 Pflanzen.
Wie viele Pflanzen mit grünen, runzligen Samen erwartet man?
Ein Gärtner kreuzt zwei Erbsenpflanzen mit gelben Samen und erhält ausschließlich gelbe Samen. Er schließt: „Beide Eltern sind reinerbig (GG).“ Welche Aussagen sind richtig?
Beurteile, welche Vorgehensweisen Mendel zum Erfolg verholfen haben.
