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Übung AFB I

Mutation, Rekombination, Selektion, Angepasstheit: zehn Grundlagen-Aufgaben, mit denen du in der Klassenarbeit sichere Punkte holst.

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Aufgabenblock — AFB I

Zehn Standardaufgaben zum Wiedergeben: Begriffe kennen, zuordnen, benennen. Das sind die sicheren Punkte in jeder Arbeit — wer die Mutationsarten, die Quellen der Vielfalt und die Evolutionsfaktoren beherrscht, hat den Grundstock.

A1
Mutationsarten
AFB I

Ordne jedem Befund die Mutationsart zu.

Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
1Genmutation
2Chromosomenmutation
3Genommutation
Gen: Bausteine. Chromosom: Stücke. Genom: Anzahl.
Ist die Chromosomenzahl verändert?
Ein fehlendes Stück ist keine veränderte Anzahl.
A2
Begriffe
AFB I

Ordne die Begriffe den Erklärungen zu.

Allele sind Varianten.
Modifikation = Anpassung eines Individuums.
A3
Wo entsteht Vielfalt?
AFB I

Nenne die Vorgänge, die neue Kombinationen oder neue Allele liefern. Welche Aussagen sind richtig?

Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Mitose liefert erbgleiche Zellen — sie trägt nicht zur Vielfalt bei.
Vier sind richtig.
Mitose kopiert.
A4
Stimmt das?
AFB I

Gib an, ob die Aussage stimmt.

5 Aussagen nacheinander. Eine falsche Einschätzung reicht — dann startest du die Serie mit „Neue Runde“ neu.
Aussage 1 von 5

Fünf Grundsätze des Kapitels.
Mutation: neu. Rekombination: gemischt.
Modifikation: Umwelt.
A5
Vererbt oder nicht?
AFB I

Ordne zu, ob die Veränderung an Nachkommen weitergegeben werden kann.

Setze in jeder Zeile genau ein Kreuz. Enter setzt und löscht.
Aussagevererbbarnicht vererbbar
Mutation in einer Eizelle
Mutation in einer Hautzelle
Muskeln durch Krafttraining
Mutation in einer Zelle, aus der Pollen entstehen
Bräune nach dem Urlaub
Vererbbar ist nur, was in Keimzellen steckt.
Welche Zellen verschmelzen?
Bräune und Muskeln sind Modifikationen.
A6
Fortpflanzungsarten
AFB I

Ordne die Beispiele zu.

Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
1geschlechtlich
2ungeschlechtlich
Nur bei geschlechtlicher Fortpflanzung verschmelzen Keimzellen.
Verschmelzen Keimzellen?
Zwiebeln und Knospen sind Teile eines Lebewesens.
A7
Lückentext
AFB I

Nenne die fehlenden Fachbegriffe — ein Wort bleibt übrig.

Wort anklicken, dann Lücke anklicken (oder umgekehrt) — mit Tab und Enter geht es genauso. Ein Klick auf eine gefüllte Lücke legt das Wort zurück.

Neue Allele entstehen durch , neue Kombinationen durch . Die bewirkt, dass sich die Häufigkeit der Merkmale in einer verändert.

„Modifikation“ bleibt übrig — sie ist kein Evolutionsfaktor.
Welcher Faktor liefert Neues?
Evolution betrifft Gruppen.
A8
Keimzellen rechnen
AFB I

Berechne, wie viele verschiedene Keimzellen (ohne Crossing-over) ein Lebewesen mit 5 Chromosomenpaaren bilden kann.

Rechne oder überlege selbst und trage das Ergebnis ein — Enter prüft direkt.
2⁵ = 32 verschiedene Keimzellen.
Je Paar 2 Möglichkeiten.
2 · 2 · 2 · 2 · 2
A9
Selektionsfaktoren
AFB I

Ordne die Selektionsfaktoren zu.

Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
1abiotisch
2biotisch
Biotisch heißt: Andere Lebewesen wirken.
Lebt der Faktor?
Parasiten sind Lebewesen.
A10
Angepasstheit oder Anpassung?
AFB I

Ordne zu.

Setze in jeder Zeile genau ein Kreuz. Enter setzt und löscht.
AussageAngepasstheitAnpassung
Stromlinienform des Delfins
Sommersprossen im Sommer stärker
Dornen des Kaktus
dickeres Winterfell einer Hauskatze, die draußen lebt
Flossen der Fische
Erblich über Generationen oder im Leben erworben?
Ist es erblich festgelegt?
Sommersprossen werden durch Sonne dunkler.